找朋友体育游戏教案，找朋友体育游戏教案 小班

幼儿体育游戏教案《我要找朋友》

教师：“小鸭子有那么多朋友，好会用好听的话对好朋友说，你们有朋友吗？(幼儿自由说)赵老师也有一个好朋友，不告诉你们，你们听听看我的朋友是谁？找呀找呀找朋友，找到**做朋友，***我爱你，你是我的好朋友。

幼儿园小班游戏教案《找朋友》 篇1 活动目标： 愿意与同伴交往，认识和喜欢自己的小朋友，谁能最快的找到自己的好朋友。 学习短句：《找朋友》的儿歌。 幼儿可以用完整的普通话进行交流。

区别不同班级幼儿的标志从不同的班级选取若干名幼儿，他们相互间不是很熟悉。 活动过程： 轻松活动--营造轻松的心理氛围(播放轻缓的音乐)伴着轻缓的音乐，请小朋友随意找个位置，摆个舒适的姿势坐下来，闭上眼睛。

幼儿园找朋友教案 篇1 活动目标 通过找朋友的游戏活动，让幼儿尝试1-5的各种对应关系，从而感知数的实际意义。 鼓励幼儿在活动中边说边玩。

幼儿园找朋友教案

幼儿园找朋友教案 篇1 教学形式： 团体或小组教学。 活动目标： 学习发现同伴的长处。体验有朋友的快乐。

幼儿园找朋友教案 篇1 【活动名称】：头戴花帽找朋友。 【活动目标】：培养幼儿辨别花型和结识小朋友能力，激发幼儿参与活动的主动性和积极性及团队意识，促进幼儿相互交往，增进友谊。

幼儿园找朋友教案 篇1 【活动目标】： 培养幼儿在家交际与幼儿沟通能力，善于结交朋友，能利用假日团结小朋友，在家长带领下和小朋友一起玩耍、游戏，不孤单、寂寞，融入幼儿群体。

幼儿园找朋友教案 篇1 活动目标： 在轻松的环境中敞开自己的心灵，快乐地交朋友，表达自己真实的心理想法。 在优美、浅显的语言中调整自己的心理行为。 活动准备： 轻音乐、小椅子(或其它活动室方便可取的东西)布置的小树林。

幼儿园找朋友教案 篇1 活动目标： 培养幼儿语言的完整性和连贯性，丰富相应的词汇：走、跳、游、飞、爬。 培养幼儿安静的听别人讲述的习惯，并鼓励他们在集体面前大声的表述。 活动准备： 教学图片若干张。

幼儿园小班游戏教案《找朋友》

幼儿园小班游戏教案《找朋友》 篇1 活动目标： 愿意与同伴交往，认识和喜欢自己的小朋友，谁能最快的找到自己的好朋友。 学习短句：《找朋友》的儿歌。 幼儿可以用完整的普通话进行交流。

幼儿园小班音乐教案游戏《找朋友》教学设计 篇1 导入 熟悉音乐，引起学习兴趣。打招呼，相互认识。

幼儿园小班找朋友教案范文一 【活动目标】：愿意与同伴交往，认识和喜欢自己的小朋友，谁能最快的找到自己的好朋友。学习短句：《找朋友》的儿歌。

幼儿园小班游戏教案《找朋友》1 活动目标：愿意与同伴交往，认识和喜欢自己的小朋友，谁能最快的找到自己的好朋友。学习短句：《找朋友》的儿歌。幼儿可以用完整的普通话进行交流。

幼儿园找朋友教案 篇1 教学形式： 团体或小组教学。 活动目标： 学习发现同伴的长处。体验有朋友的快乐。

根据幼儿找同伴共同游戏，观察幼儿与同伴交往能力发展水平。 找朋友的小班教案 篇3 活动目标： 引导幼儿按照轮廓线剪小鱼，边缘剪光滑。 引导幼儿进行小鱼眼睛的镂空。 让幼儿在剪剪、贴贴中感受剪纸的乐趣。

小班健康社会微笑球找朋友教案

愿意与同伴交往，认识和喜欢自己的小朋友，谁能最快的找到自己的好朋友。学习短句：《找朋友》的儿歌。

愿意与同伴交往，认识和喜欢自己的小朋友，谁能最快的找到自己的好朋友。 学习短句：《找朋友》的儿歌。 幼儿可以用完整的普通话进行交流。 使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

微笑球找朋友。用无妨车和贴纸做成“微笑球”，中间填充棉花，动画课件《微笑球找朋友》，录音带快乐歌，幼儿画册《健康社会》。

幼儿园小班游戏教案《找朋友》1 活动目标：愿意与同伴交往，认识和喜欢自己的小朋友，谁能最快的找到自己的好朋友。学习短句：《找朋友》的儿歌。幼儿可以用完整的普通话进行交流。

幼儿园小班游戏教案《找朋友》 篇1 活动目标： 愿意与同伴交往，认识和喜欢自己的小朋友，谁能最快的找到自己的好朋友。 学习短句：《找朋友》的儿歌。 幼儿可以用完整的普通话进行交流。

中班主题教案《找朋友》

幼儿园中班找朋友教案篇1 设计意图： 随着主题活动“我喜欢”的主题开始，在最近我们班的小朋友的交往不是很广泛，只仅限于个别要好的小朋友进行来往，因此预设这次活动，通过好朋友这首歌，让幼儿了解歌曲的内容，感受愉快的旋律节奏。

中班主题教案《找朋友》 篇1 活动设计背景 幼儿很喜欢跟朋友们一起玩儿，交朋友是对幼儿来说很有意思的，根据幼儿的兴趣和年龄特点我设计了这节教学活动。 活动目标 学习按照音乐的节律，跳“找朋友”的舞。 体验音乐游戏的快乐。

《找朋友》中班语言教案 篇1 活动设计背景 最近，我们正在开展“手拉手”主题活动，《找朋友》是这个主题活动中的一节课。

幼儿园中班游戏《找朋友》教案1 设计思路 ：《找朋友》是一首歌词简单，旋律轻快，更是为大家所熟悉的音乐，一直以来都被大家用来进行音乐游戏。

找朋友小班健康教案

培养幼儿的观察能力，辨别里，提高幼儿的自立能力。教育幼儿自己能做的事自己做。教学重难点：分清鞋的正反，能正确地穿鞋 活动准备：每人一双玩具鞋。三个分别贴有红、黄、绿颜色标记的柜子。

幼儿园找朋友教案 篇1 教学形式： 团体或小组教学。 活动目标： 学习发现同伴的长处。体验有朋友的快乐。

愿意与同伴交往，认识和喜欢自己的小朋友，谁能最快的找到自己的好朋友。学习短句：《找朋友》的儿歌。

活动目标：熟悉各种动物，掌握单词tail（尾巴）tiger（老虎），进行简单的数学配对。培养幼儿的观察能力、判断能力。培养幼儿热爱、关心、爱护小动物的情感 活动重点：区分各种动物的尾巴，进行简单的配对。

使幼儿懂得保持身体清洁的重要性，知道大家都喜欢干净的孩子。培养幼儿初步的生活自理能力，养成爱清洁讲卫生的好习惯。

找朋友(老师指着地图，孩子用手指指向身体的相应位置，告诉孩子他们的名字) 点式眼鼻游戏。

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