听口令做动作的游戏广告，听口令做动作游戏

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宝宝的听指令做动作游戏有哪些目的?

1、使幼儿能够理解对方说话的内容，能按指令做出相应的动作。体验游戏的快乐。

2、直接：使幼儿快速反应出指令做相应的动作，培养听力的专注性。间接：培养幼儿服从的精神，和快速反应的能力。操作方法： (1) 教师取来小椅子坐下，介绍今天的工作。

3、听指令做动作玩法：家长面对宝宝，发出简单的指令，如叫他拍拍手，摇摇头，或伸出舌头笑一笑等，一面说一面亲自示范给他看，要是宝宝的年龄可了解说话的内容，家长可说话，不作示范。

4、拍拍手，跺跺脚：游戏目的：训练宝宝对不同声音的辨别判断能力，并促进其听觉的良好发育。所需道具：眼罩。跟我一起这样做：1．家长先给宝宝示范身体各部位发出的声音，如拍手声、跺脚声等。

5、游戏准备：小口袋1个；各类水果，如香蕉、桔子、苹果、葡萄、橙、柚等等；各类小玩具，如xxxx、汽车、玩具兔、熊、狗、手帕、帽子、手套等。

1、就是叫游戏说相反，一般小朋友一起做比较好。第一轮规则：按照主持人的提示做相应动作，出错者出局。举起右手。举起左手。放下右手。向前一步走。

2、没有规则。听指令做相反的动作的游戏是和平精英中的奇葩玩法，3V3反指令。玩家在和平精英游戏中进入到了决赛圈时，总会出现一些奇葩的玩法。而这些玩法的组织者也是冒着生命危险去凑集一定的人数。

3、这好像不是游戏，是之前出的拍视频的。具有一定动机和目的并指向一定客体的运动系统。

4、游戏规则：主持人发出“稍息”的口令，要做相反的动作，即“立正”姿势；“立正”对应“稍息“向左”对应“向右， “向前对应“向后。 1抢七大赛参加人数：若干。游戏规则：所有人围成一圈，按顺序一个人数一个数。

5、亲你好，只问不答游戏规则是什么？规则如下：由一个工作人员发指令，所有参赛者按照指令作动作，但是作的动作必须与要求做的动作相反。一共6个动作：跳对应蹲、举左手对应抬右脚、举右手对应抬左脚。

1、组织者说出一个数字，例如4，然后从第1个人到第4个人就必须立即站起来，然后蹲下。组织者再随便说个数字，例如3，第五个人到第七个人就必须站起来然后蹲下。

2、字：蹲起站立规则：主持人说出一个数字，例如4，然后从第1个人到第4个人就必须立即站起来，然后蹲下。主持人再随便说个数字，例如3，第五个人到第七个人就必须站起来然后蹲下。

3、萝卜蹲游戏规则：位参赛者每人选取一种水果（物品，色彩或其他代号等），代表他的一种称呼；主持人指定一人开始，被指定的人说：“××蹲，××蹲，××蹲完，××蹲。

4、萝卜蹲参加人数：若干，分为4组以上。游戏规则：每组人手牵着手围成一圈，给每组设计一个组名，可以是颜色、数字等等。

1、小班《听指令做动作》游戏教案1 活动目标：使幼儿能够理解对方说话的内容，能按指令做出相应的动作。体验游戏的快乐。

2、教师和幼儿围成一圈，教师做发令员，幼儿听指挥做动作。指令的发出可以由慢而快，由一项指令到多项指令，难度逐渐增大，语句逐渐增长。

3、听指令做动作：游戏目的：训练宝宝的听力以及其对声音的迅速反应和感应能力。所需道具：宝宝喜欢的玩具。跟我一起这样做：1．家长发指令，宝宝按照家长的指令做出反应。

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