中班益智区彩蛋游戏教案，中班游戏运彩蛋教案及反思

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小班教案彩蛋在哪里

1、找彩蛋：（科学领域）让孩子们在帮小兔子找彩蛋时（挂图），认识上下、里外等不同方位；（语言领域）请孩子完整的用语言表述你在哪里找到了彩蛋。运用方位词描述彩蛋的位置。

2、小班美术七彩蛋教案1 活动目标：1．学会用各种简单的方式来装饰蛋宝宝。2．逐步体验审美情趣，感受装饰蛋活动的乐趣。活动准备：1．白板课件《七彩蛋》。2．水彩笔、棉签、橡皮泥、幼儿人手一只蛋壳（两头各开一个小洞）。

3、通过大家的讨论，进行反思和修改教案进行了第二次执教，本次执教虽然也有许多不足之处，但相较前一次的执教效果好了很多，这就是进步，是反思的结果。

4、如果彩蛋没有找到，那就请藏彩蛋的幼儿去找出来，并告诉大家彩蛋藏在什么地方。活动延伸：可在平时区域活动时玩“寻找彩蛋”的游戏。

5、将幼儿绘制的彩蛋连串起来，送蛋宝宝去参加服装展。幼儿园小班美术教案篇2 活动目标：会沿着边线大胆地撕纸。发展小肌肉的动作。活动重点：学会撕贴纸的方法。

1、．活动引入：教师出示彩蛋，提出问题，引起幼儿兴趣。师：今天老师给小朋友带来了好玩的玩具，看看它像什么？(教师出示摇摇彩蛋)——它叫摇摇彩蛋。

2、为幼儿准备鸡蛋，人手一份。并涂成彩蛋或加上图案，使其具有蛋宝宝的特征。辅助材料：米、沙包、尾巴、纸、铅丝、海绵、积木、电线、布、瓶子、各种盖子等等。《运动员进行曲》音乐。

3、引导幼儿点数1——5，数出五根彩条，幼儿点数一次。

4、(6)玩“声音找朋友”游戏：教师说“请拿出声音最大(最小)的彩蛋”，幼儿迅速辨别并拿出摇一摇，然后一起打开验证。活动。

5、激发幼儿保护青蛙的情感，知道它是对人类有益的动物。让幼儿了解青蛙的外形特征和小蝌蚪变成青蛙的成长过程。使幼儿知道青蛙是捉害虫的能手。活动准备：青蛙卡片、青蛙头饰、稻田背景、多媒体课件。

6、在测量活动中，我们发现大家测量相同的小桌子，用的量具越长，测量的次数越少；最具越短，测量的次数越多。

幼儿园美术教案篇1 活动目标感受脸部彩绘的多样性，体验彩绘的乐趣。能使用彩绘油画颜料和绘画工具在脸部大胆作画。初步了解非洲脸部彩绘的特征。重点难点活动重点：初步了解非洲脸部彩绘的特征。

幼儿园美术教案篇1 活动目标幼儿了解连续剪折的正确方法以及连续剪的特点。幼儿掌握正确地折剪方法剪出连续的人物图案，创造性的剪出各种连续的图案。

幼儿园美术教案篇1 活动目标：尝试画圆并添加线条组合画成小鱼等图像和符号。乐于用绘画的方式大胆想象找朋友的情景，体会回到朋友中间的快乐。活动准备：炫彩棒、绘本《小鱼逃走了》画面、剪贴画。

幼儿园美术教学教案篇1 活动目标：初步感知物体排序的规律，学习按物体的一种规律进行排序。愿意大胆表述排序的规律。活动准备：各种卡片(动物、水果)、各种积木、作业本人手一册活动过程：幼儿感知物体的排序规律。

例如：2+2，红队幼儿和蓝队幼儿要将正确得数的魔方放到自己队伍的圆圈中，哪队最先完成就为获胜，这个游戏不仅可以锻炼孩子运算能力，在活动中还可以提高孩子的反应能力。

让幼儿玩第二次游戏：听指令翻骰子(6名幼儿，10个骰子)。让幼儿玩第三次游戏：听儿歌翻骰子(全部幼儿，16个骰子)。中班益智游戏教案【篇2】目标比较、观察扑克牌上图案排列不同。

幼儿园中班益智游戏教案方案1 设计意图：配合中班幼儿的年龄特点，在他们能接受的范围内进行游戏新玩法，难度适中，让孩子们学的快，玩的开心。

幼儿园中班益智游戏教案篇1 活动名称：红蓝魔方【活动目标】培养幼儿手、眼、口协调能力及反应能力。锻炼幼儿一物多玩的探索能力。培养幼儿的想象力和互相合作精神。【活动准备】红蓝魔方各6个、音乐、绳子3条。

幼儿鱼贯游戏。比赛游戏。放松运动。幼儿园中班益智游戏教案方案4 活动目标发展幼儿听信号快速变换方向的能力。活动过程 1老师先向幼儿介绍游戏的名称及玩法。

多次活动之后，可直接请幼儿摆放食物，然后再检查食物的品种和数量是否提供对了。有趣的幼儿园中班智力游戏游戏名称：鞠躬和立正适合年龄：5—6岁游戏目标：发展注意力和反应力。

1、教师将红蓝魔方随意摆放到圈中，当老师说到10以内的加减法算式时，例如：2+2，红队幼儿和蓝队幼儿要将正确得数的魔方放到自己队伍的圆圈中，哪队最先完成就为获胜，这个游戏不仅可以锻炼孩子运算能力，在活动中还可以提高孩子的反应能力。

2、幼儿园益智游戏方案1 活动目标：感知小鸡的外形特征，利用撕、贴等技能将自己装扮成小鸡，发展动手操作能力。能在一定的情景环境中积极愉快地活动，体验游戏的乐趣。

3、幼儿园中班益智游戏教案方案1 目标：学念数字1-10。加强对各种水果蔬菜特征的认识。玩法：两名幼儿面对面，一边拍手，一边一说一附儿歌：你说一我对一，韭菜叶儿是扁的。

4、游戏建议：1提醒幼儿防止相互碰撞。2跑的时间不宜过长，注意动静交替。

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