c语言运算符计算题目讲解，c语言运算符!

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2018年9月计算机二级C语言考点解析:运算符

对于第二行代码，那么也是有三个表达式，这时的三个表达式为a2=++b、c--、d+3，(这是因为赋值运算符比逗号运算符优先级高)所以最终表达式的值虽然也为8，但a2=3。

if(x=0) y=x；if(a||b&&c){ z=a+b；c+=z；} if--else语句除了可以指定在条件为真时执行某些语句外，还可以在条件为假时执行另外一段代码。在C语句中利用else语句来达到这个木的。

单目减运算符相当于取相反值，若是正值就变为负值，若是负数就变为正值。单目加运算符没有意义，纯粹是和单目减构成一对用的。逻辑运算符逻辑运算符是根据表达式的值来返回真值或是假值。

C语言提供6种位运算符：按位求反~，按位左移，按位右移，按位与&，按位异或|，按位或^。总的处理方法：几乎所有的位运算的题目都要按这个流程来处理(先把十进制变成二进制再变成十进制)。

年计算机二级考试C语言试题及答案(2)选择题(每小题1分，共40分)1[单选题] 若有定义语句：double a，* P=以下叙述中错误的是()。

1、return 0；} 代码解析：首先通过 scanf() 函数从标准输入流中读取两个整数值，存储在 x 和 y 变量中。然后使用加、减、乘、除、取余等运算符计算 x 和 y 的和、差、积、商、余数，分别存储在对应的变量中。

2、p = &nArr[1]；说明p是指针，指向数组的第二个元素。nArr[1]是数组的第二个元素，nArr[0]才是第一个元素。这里强调一点p才是指针，*p是指向的值。*为解除引用运算符。

3、首先main函数不用说了吧？main函数第一行中定义了四个整形变量：n， k， i， m。从1处可以得知，n的含义是n依次存储从101到200的所有数字，以便程序判断这些数字是否为素数。在1处的for循环体中，将k定义为了n的平方根。

4、选B答案。a=0，b=0；给a，b两个变量初始化。

1、第4题 C (*p)++ 是p指向的变量++ 而a++ 是地址++ 第5题d C语言不支持这样声明。

2、【C语言】《C语言程序设计教程(第二版)》习题答案说明本文所指的《C语言程序设计教程(第二版)》是李凤霞主编、北京理工大学出版社出版的，绿皮。

3、第2个看不懂 6 A B中指数必须用整数表示； C中do为关键字，不能用作变量；D中变量不能以数字开头。7 D 语句以分号结尾，D中有两个分号。

1、-=，减后赋值变量，-=表达式；这些是C/C++独有的复合赋值运算符，结合方向，从右向左。是一种缩写形式，使得对变量的改变更为简洁，更有效率。

2、在赋值运算符当中，还有一类C/C++独有的复合赋值运算符。它们实际上是一种缩写形式，使得对变量的改变更为简洁。Total=Total+3；乍一看这行代码，似乎有问题，这是不可能成立的。其实还是老样子，＇＝＇是赋值不是等于。

3、x=a) == ！3 = 0 --- (y=b) 运算后，y=4，表达式的值也是4 --- ！3&&4&&0 == 0&&4&&0 == 0&&0 == 0 （&&，且运算，遇0得0）--- a，b，c不变。

4、比这个程序要复杂很多，采用的思路也不一样（可以说，这个代码对复合运算没有任何可用的意义）。如果说这个程序的难度是1，那么复合运算的难度至少是3，对于初学者，不适合这样跳跃式的尝试，建议你还是一步一步的学习吧。

)、编译预处理不是C语言的一部分，不再运行时间。C语言编译的程序称为源程序，它以ASCII数值存放在文本文件中。 2)、每个C语言程序中main函数是有且只有一个。 3)、在函数中不可以再定义函数。

看这些例子里，运算符在前面还是在后面对本身的影响都是一样的，都是加1或者减1，但是当把他们作为其他表达式的一部分，两者就有区别了。

(3)标识符中的字母区分大小写。(4)标识符不宜过长。C+ +语言一般设定一个标识符的有效长度为32个字符。3字面常量常量是指在程序中固定不变的值。常量一般有两种表示形式，即符号常量和字面常量。

(2，3，4)的表达式的数值就是4。【考点15】数制转换一定要记住二进制如何转换成十进制。八进制是没有8 的，逢8 进1，018 的数值是非法的。【考点16】位运算会有一到二题考试题目。

int swap(int a， int b)；类似这种函数参数，是值传递，在函数中改变a，b的值，不会改变函数外面的变量内容。

解题思路：采用二维数组（int型）存放所有学生编号，一行为一个团体。用一个一维数组存放所有疑似病的学生编号按编号查询所有团体的学生，查找到后，即将该行所有编号存入中的数组输出中的数组即可。

这个是建模的题目吧、、、楼主真不懂脑筋。投机取巧没什么用的。

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