三年级体育开学游戏教案，三年级体育活动教案

三年级小学生体育教案范文

【篇一】三年级小学生体育教案范文 教材分析 本课教材选自小学《体育与健康》三年级课本。

三年级体育教学设计范文一：玩球 教材分析 本课教材选自小学《体育与健康》三年级课本。

小学三年级体育教案范文 课的设计思想 以新课标为依据，遵循“以人为本，健康第一”的宗旨，以学生发展为本，培养学生创新精神与实践能力。

优秀的小学三年级体育上学期教案

1、学习目标：积极参与游戏活动，掌握障碍赛跑的方法。学习内容：游戏：障碍赛跑 学习步骤：游戏活动，积极参与 教师活动：组织学生集队、队列练习。组织学生利用跳绳进行准备活动。组织学生柔韧练习。

2、根据《小学体育课程标准》（水平二）和小学生生理、心理特点，以情知教学为依据，以“健康第一”为指导思想，以素质教育为目标，通过教师组织引导，创设各种情景和条件，充分发挥学生的主体作用，力求达到身、心、知、智同育。

3、小学三年级体育教案范文 课的设计思想 以新课标为依据，遵循“以人为本，健康第一”的宗旨，以学生发展为本，培养学生创新精神与实践能力。

4、小学三年级体育教案 课的设计思想 以新课标为依据，遵循“以人为本，健康第一”的宗旨，以学生发展为本，培养学生创新精神与实践能力。

5、小结：同学们，今天，看了大家的表演，我对我们班同学有更深的了解，你们聪明、伶俐、活泼、好动，希望你们在以后的学习中再接再厉，更上一层楼。

小学三年级上册体育教案

按要求取器材，并把场地布置好。分三个小组在组长的组织下有序在进行尝试练习，选择、最安全的过障碍方法进行游戏。在小组长的带领下调整各个障碍间的距离，为游戏比赛作准备。

小学三年级体育教案范文 课的设计思想 以新课标为依据，遵循“以人为本，健康第一”的宗旨，以学生发展为本，培养学生创新精神与实践能力。

【篇一】三年级小学生体育教案范文 教材分析 本课教材选自小学《体育与健康》三年级课本。

小学三年级体育教案:多种游戏

1、小学三年级体育教案 篇一 教材：投掷：持轻物掷远 游戏：换物接力赛 教学目标：初步学会持轻物掷远与换物接力的方法，发展学生的投掷和奔跑能力。

2、学习内容： 多种游戏 学习步骤： 快乐游戏、充分活动 教师活动： 组织学生常规训练。 组织学生分组游戏，参与学生游戏。 学生活动： 体育委员整队，检查出席人数。

3、了解跳跃的基本知识，通过多种练习（游戏）的形式，使学生尝试单脚跳跃双脚落地的基本方法，体验其中的乐趣，发展体能；培养克服困难、团结协作、自尊自信、敢于在体育活动中展示自我、不畏强手的精神。

4、学习内容：游戏：障碍赛跑 学习步骤：游戏活动，积极参与 教师活动：组织学生集队、队列练习。组织学生利用跳绳进行准备活动。组织学生柔韧练习。学生活动：体育委员整队，检查出席人数。

5、击沙包，地上画圈，甲队在里，乙队在外，游戏开始，乙队用一只小沙包投击甲队，每击中一人即出圈，乙队得一分，若甲队队员接住则由甲队得一分，若乙队队员均失误，则与甲队互换角色，以得分多的队为胜。

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