奥运体育游戏幼儿，奥运小游戏幼儿园

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幼儿教案奥运会五环,火炬,接力

1、幼儿随音乐一路纵队入场，分成四路小纵队。做准备运动。幼儿学习绕圈跑：①教师示范绕圈跑。与幼儿一起讨论，重点让幼儿掌握绕圈跑的身体姿势，即沿弧形绕圈时，身体应向左稍倾斜。②请两名幼儿绕圈跑。

2、幼儿园大班火炬接力赛体育游戏教案篇1 活动目标让幼儿学会绕圈跑，发展跑的能力。以幼儿对2008年奥运的期盼为纽带，激发幼儿对体育活动的兴趣。培养幼儿的规则意识和执行规则的能力。

3、幼儿初步认识2008年奥运会吉祥物。通过了解吉祥物激发幼儿对北京首都的热爱的情感。知道福娃的外形特征，愿意参与画福娃的活动。活动准备：奥运会吉祥物“福娃”、彩色福娃图片、彩色笔、绘画纸。

4、引导幼儿学习模仿奥运运动项目的动态，提高身体动作的表现力和细致观察的能力。尝试用多种材料和方法拼摆自己喜欢的奥运运动项目的动态。激发幼儿热爱运动、关注奥运的情感。

5、教师向幼儿介绍奥运会会旗的标志，是红、黄、蓝、绿、黑五种颜色的环，五环代表着五大洲。教师介绍奥运会的开展过程：奥运会有开幕式、比赛过程和闭幕式。

6、其起源有多种说法，有的认为起源于古代奥运会祭祀仪式中的火炬传递，有的认为与非洲盛行的＂搬运木料＂或＂搬运水坛＂游戏有关，也有的认为是从传递信件文书的邮驿演变而来。

1、幼儿园大班体育教案篇1 【活动设计】蚕网是我们农村养蚕时不可缺少的工具，也是农村孩子家里随手可得的材料。利用蚕网来组织体育活动，即显示了浓郁的本土化，又让蚕网焕发出了新的生命力，可开发成为孩子们喜欢的活动器材。

2、幼儿园大班体育教案篇1 活动目标：发展幼儿大肌肉运动，四肢协调活动的能力。通过游戏，让幼儿主动探索每种车的不同玩法，体验玩车的快乐。初步培养幼儿同伴之间友好相处、互相谦让的品质。

3、幼儿园大班体育教案篇1 活动目标：在原有的基础上，准确地练习跳的动作。教幼儿学习跳过25-30厘米宽的平行线，发展幼儿跳跃能力。让幼儿知道小青蛙是益虫，能保护庄稼，大家都要爱护它。

幼儿园体育活动方案1 【设计意图】幼儿对大鞋很感兴趣，也有穿爸爸妈妈的大鞋踢踏踢踏的经历，但对于两人或三人同时穿同一双大鞋一起走路会怎么样？幼儿很想亲身体会一下，因此我设计了走大鞋这一活动。

玩法一：三人为一组，两名幼儿扯皮筋，一名幼儿跳皮筋，幼儿双脚站在皮筋左侧，右腿迈入皮筋里左脚跟上，右脚在左脚之后向皮筋外侧点，接着右脚再收回，同时左脚跳出，右脚跟着跳出皮筋。

幼儿园体育活动方案1 适用班级：中班。使用材料：篮球、塑料圈、纸棍等。目的：锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。活动设计：单手拍球：可以单手立定拍球，也可以沿直线或障碍物行进拍球。

1、奥运会吉祥物“福娃”、彩色福娃图片、彩色笔、绘画纸。活动过程：请幼儿介绍收集的福娃和图片在活动过程中小朋友把自己从家里带来的福娃放在了一起，他们认真的把福娃的讲给小朋友听。

2、请幼儿看卡片，让幼儿知道奥运会的主要比赛项目：跑步、排球、足球、跳高、跳远、举重、游泳等许许多多项目。向幼儿介绍有关奥运会的简单背景知识。

3、③全体幼儿练习绕圈跑。游戏“火炬接力赛”：①教师讲解游戏规则。②幼儿进行游戏两遍。③幼儿自己设置障碍，增加游戏的难度，进行游戏。给获奖队颁奖。随音乐跳起欢庆舞，离开活动场地。

4、活动准备：各种废旧的纸盒、纸箱、瓶子、罐头等。各种颜色的纸、布料、剪刀、双面胶等。音乐磁带、录音机。活动过程：谈话，引出活动主题。

5、二级主题是我锻炼我健康，棒棒的我们一起动起来“大手拉小手，健康动起来”“我运动，我健康，我快乐”培养幼儿对体育活动的兴趣。

6、幼儿园大班体育教案《奥林匹克》活动目标：让幼儿园初步了解有关奥运会的基础知识，知道奥运会是全世界性的体育运动的盛大赛事。让幼儿在讲讲谈谈活动中学习奥运健儿不怕吃苦，奋勇拼搏，勇敢坚强的优良品质。

幼儿园奥运知识教案1 活动目标让幼儿巩固有关奥运会的各类知识。培养幼儿在同伴面前大胆说话，提高幼儿的语言理解能力和语言表达能力。让幼儿亲身体验竞赛，激发幼儿积极参与竞争的意识，并能遵守游戏规则。

幼儿园奥运教案：小班活动目标引导幼儿学习模仿奥运运动项目的动态，提高身体动作的表现力和细致观察的能力。尝试用多种材料和方法拼摆自己喜欢的奥运运动项目的动态。激发幼儿热爱运动、关注奥运的情感。

让幼儿巩固有关奥运会的各类知识。培养幼儿在同伴面前大胆说话，提高幼儿的语言理解能力和语言表达能力。让幼儿亲身体验竞赛，激发幼儿积极参与竞争的意识，并能遵守游戏规则。

幼儿情况分析：现在的孩子都喜欢看电视，对一些新鲜的事物都很感兴趣，他们接受能力快，表演欲望强。

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