体育奔跑游戏教案及反思，游戏中奔跑的动作方法和要领教学反思

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幼儿园中班体育跑教案

幼儿园中班体育跑教案篇1 活动目标：会双脚行进跳和四散躲闪跑。活动准备：物质准备：老鹰头饰3个。环境创设：在操场四角创设小麻雀的家，在操场中间放一些小石子当小麻雀的食物。活动过程：引题。

中班跑的游戏教案篇1 活动目标发展幼儿快速奔跑的基本动作。培养幼儿敏锐的观察能力。体验合作创编游戏的乐趣。考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

幼儿园体育跑教案篇1 目标：能积极主动的参与体育活动，练习四散跑。提高灵活躲避、互不碰撞的能力。准备： “萝卜”教具(数量为幼儿人数的两倍)。

幼儿园体育跑教案篇1 活动目标培养幼儿大胆参与游戏的情感，体验游戏的快乐。发展幼儿动作的协调性、灵敏性、准确性及培养幼儿的耐力。练习幼儿双腿夹物跳的动作及准确投掷的能力。

让幼儿练习四散跑，锻炼敏捷、躲闪的能力。以下是我整理的幼儿园中班体育教案《跑跑追追》，欢迎参考，更多详细内容请点击查看。

快速跑是学生比较喜爱的内容，学生课堂参与积极性高，兴趣浓厚，学生不但能够掌握知识，还能将学到的技术通过教学比赛运用到实际练习。提高了学生的技能练习。

在快速跑的教学过程中，我们不仅要抓好学生技术动作的练习，也要注重学生的灵敏，柔韧等身体的基本素质同步的提高，才能够更好地提升学生快速跑的能力。

跑是人体最基本的活动技能，也是儿童游戏、生活中最基本的活动技能，还是小学生十分喜爱的体育项目之一。跑的动作最容易形成，而错误的动作，也最难改正，因此在教学的开始阶段，要特别注意动作的正确性。

1、幼儿园体育跑教案篇1 目标：能积极主动的参与体育活动，练习四散跑。提高灵活躲避、互不碰撞的能力。准备： “萝卜”教具(数量为幼儿人数的两倍)。

2、幼儿园中班体育跑教案篇1 活动目标：会双脚行进跳和四散躲闪跑。活动准备：物质准备：老鹰头饰3个。环境创设：在操场四角创设小麻雀的家，在操场中间放一些小石子当小麻雀的食物。活动过程：引题。

3、幼儿园体育跑教案篇1 活动目标培养幼儿大胆参与游戏的情感，体验游戏的快乐。发展幼儿动作的协调性、灵敏性、准确性及培养幼儿的耐力。练习幼儿双腿夹物跳的动作及准确投掷的能力。

4、准备活动：动一动我是小兔，跳一跳；我是小鸟，飞一飞；我是汽车，快快跑；……介绍游戏规则：幼儿四散站在场地上，游戏开始大家四散跑开，边跑边说跑跑追追，跑跑追追，叫到谁，谁来追。

5、中班体育游戏教案(篇1) 活动目标：运用“小担架”练习两人协调速度走、跑运球以及钻等基本动作。发展创造力、协调能力和合作能力。锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。

6、幼儿园中班游戏教案篇1 活动目标：学习使用交接棒进行接力跑，发展大步跑的技能。在游戏中初步培养团队合作的精神。活动准备：接力棒，足够大的场地活动过程：开始部分。

活动反思：本次课主要是针对大班级幼儿下肢走跑能力和躲闪能力的发展而设计的，活动的内容多以游戏或动物角色的形式进行，深受幼儿的喜欢。

幼儿园应开展多种有趣的体育活动，培养幼儿积极参加体育锻炼的兴趣。发展幼儿动作技能的同时，更应重视幼儿运动兴趣的培养及运动过程中愉悦情感的激发。根据大班幼儿身体协调性强，竞争意识浓，渴求交往。

通过本次教学活动，可以培养幼儿反应灵敏的能力，发展幼儿腿部肌肉力量。下面快随我来看看“幼儿园大班健康教案《你追我跑》”。

《打造班级一小时户外体育活动的实践与研究》是一项贯穿于每日活动的课题研究，从体育活动的多维效应、多种角度出发，有计划地建构了班级幼儿户外一小时体育活动的组织模式。

下面是我收集整理的幼儿园大班体育教案10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。幼儿园大班体育教案篇1 【活动目标】较为熟练的运用左右脚交替运球。喜爱足球运动，对足球游戏有兴趣。

1、快速跑教学反思【篇1】这是一节早先用于对新课程远程研修的课例，现在看来优缺点并重，本着学习探讨的想法，还是愿意拿出来和各位老师交流。

2、快速跑是学生比较喜爱的内容，学生课堂参与积极性高，兴趣浓厚，学生不但能够掌握知识，还能将学到的技术通过教学比赛运用到实际练习。提高了学生的技能练习。

3、加速跑起跑后是加速跑，那么加速跑的教学，我们可以采取追速跑、抗阻力跑、战术意识跑、挑战跑、拉重物跑等等进行练习，增强学生加速跑的能力。

体育奔跑游戏教案及反思的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于游戏中奔跑的动作方法和要领教学反思、体育奔跑游戏教案及反思的信息别忘了在本站进行查找喔。