小班捉龙尾体育游戏教案，捉龙尾游戏目标

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小班游戏揪尾巴教案

1、小班游戏揪尾巴教案1 活动目标：激发学生积极参与体育活动的兴趣。发展协调、灵敏的素质，促进智力开发。让幼儿学会去探索更多的玩法。

2、幼儿园中班《揪尾巴》游戏教案(精选篇1) 【活动方案】活动目标：初步培养对创编诗歌的兴趣，进一步激发幼儿对动物尾巴探索的兴趣。发展幼儿初步的语言组织能力和创编能力、细心倾听的能力。

3、引导幼儿能保护自己的尾巴，锻炼幼儿身体的躲闪能力。引导幼儿愿意参加体育游戏，并能在游戏中感受快乐。引导幼儿探索长布条的不同玩法，初步提高创新能力。

幼儿园小班体育教案篇1 【活动目标】学习在一定范围内进行四散跑以及朝着一定的方向跑。在走跑的交替中培养身体的控制力。【活动准备】场地布置(小树，小河，草地)、音乐。

幼儿园小班体育教案篇1 活动目标：引导幼儿练习挺胸、双肩打开，两臂上举的动作。能根据音乐的提示，来表现小兔跳、采蘑菇、笔直的松树等情节。通过活动，引导幼儿感受参与游戏活动的乐趣。

幼儿园小班体育教案篇1 活动目标：体验运动带来的快乐。培养幼儿的自控能力及灵敏，协调能力。

幼儿园小班体育游戏教案篇1 活动目标：幼儿感受身体控制球，进行多种玩球的小游戏。能与同伴协一致的进行运球活动、共同玩球。活动准备：皮球。活动过程：玩球。

1、网小鱼玩法：首先让每个幼儿找到一个自己的家，幼儿一边说一边做：“鱼儿、鱼儿水中，摇摇尾巴，点点头，向上游，向下游，（大声喊---）网鱼啦---”鱼儿们赶紧回到自己的家里。

2、刚开始玩时，可提供羽毛球拍来赶球，左右手换着赶球，待幼儿熟悉游戏后再用木棍赶球。幼儿的控球能力提高后，可加设障碍物，如赶球绕障碍物、过小桥等，增加游戏的趣味性和难度。

3、幼儿园小班游戏活动有：我们都来跳一跳、送果蔬回家、螃蟹宝宝搬家等游戏活动。我们都来跳一跳活动目标：在游戏中继续训练幼儿变速度，变方向走、跑以及训练幼儿左右跳、单脚跳。

4、小班体育游戏玩法与规则如下：游戏1：蹲蹲孵小鸡游戏玩法：参加者站成一个圆圈，两手握拳伸向前方，一个幼儿自左往右挨着每一个幼儿一边指点，一边说：“蹲蹲孵小鸡，捉不牢就要飞”。

5、玩法：游戏分为三组进行，分别设为小班区、中班区、大班区。小班区五个水瓶并排一排没有间距，中、大班各依次加大难度。起点到水瓶的距离为两米。规则：要求幼儿把球滚过去（抛起来算犯规）就不能参与游戏。

1、幼儿园小班体育教案篇1 活动目标：引导幼儿练习挺胸、双肩打开，两臂上举的动作。能根据音乐的提示，来表现小兔跳、采蘑菇、笔直的松树等情节。通过活动，引导幼儿感受参与游戏活动的乐趣。

2、小班体育活动教案篇1 活动目标：提高腿部的柔韧性和增强肌肉的力量。培养幼儿热爱解放军，并向解放军学习勇敢无畏，战胜困难的精神。培养幼儿积极参加活动的兴趣和活泼开朗的性格。

3、幼儿园小班体育教案篇1 活动目标：体验运动带来的快乐。培养幼儿的自控能力及灵敏，协调能力。

4、小班体育教案篇1 活动目标：体验不同的爬行方式，提高力量与动作协调能力。喜欢参加集体游戏，并能坚持完成。活动重点：感受比较不同的爬行动作方式。活动难点：培养坚持游戏的意志品质。活动准备：蚂蚁眼罩人手一个。

5、幼儿园小班体育教案篇1 活动目标：乐意尝试用布做各种游戏。能肢体协调的做各种动作。喜欢集体活动。

6、幼儿园小班体育教案篇1 活动目标：练习双脚同时向上跳起触物。能看准目标，用力向上跳。增强合作精神，提高竞争意识。鼓励幼儿积极参与游戏，体验游戏带来的快乐。

1、幼儿小班体育游戏教案篇一好玩的水瓶【活动目标】培养及积极探索及合作的精神。发展越障碍跑能力，提高动作的灵敏度。训练奔跑的速度。

2、幼儿体育活动教案篇一小猴运果子设计意图：《纲要》指出：要善于发现幼儿感兴趣的事物和偶发事件中所隐含的教育价值，把握教育的时机，提供适当的引导。一次组织孩子玩海洋球后，地上散落了许多球。

3、幼儿园小班户外活动教案1 好玩的球【设计意图】小班的孩子很喜欢参加户外活动，但动作还不协调，很容易摔跤。为了锻炼孩子身体的平衡能力和协调能力，我设计了一节户外活动《好玩的球》。

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