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初一上册体育室内课课件【三篇】

1、本课教师本课情况课外作业：复习乒乓球操前三节。

2、虽然本节课是高中模块教学的基础课，但学生的理解能力层次不同，运动能力不同，技术的掌握不同，因此，对本节的课堂效果能掌握80%左右已经达到目的。教学目标认知与技能目标：学习步频与步幅是决定跑速的概念，掌握提高跑速的技术。

3、篇一合理膳食促进健康教学目标：掌握和应用平衡膳食的要求，指导日常饮食。了解青春期饮食习惯于健康的关系。运用体育锻炼和调整饮食的办法来控制体重。教学重难点重点：了解科学合理膳食在成长中的重要性。

4、我整理了七年级上册体育教案模板【五篇】，希望对你有帮助！每天坚持一小时体育锻炼教学目标：在互相讨论中和教师引导下，理解体育锻炼的价值。在自学、讨论和教师互动交流过程中，提高对体育锻炼的认识。

5、【篇一】摘要：体育欣赏教学是推行素质教育具体化的组成部分，也是体育教学改革体系中不可缺少的一部分。在体育教学中，通过欣赏教学的各种形式，能够提高教学质量，增强教学效果；培养学生德、智、体、美诸方面和谐健康发展。

：击掌传球游戏目的：发展学生快速反应能力，提高协调素质。游戏准备：排球一个，沙巾一条。

桌上小游戏游戏1：翘板接毽准备学生尺一把，大象皮一快，毽子一只。在桌上用大橡皮和尺子搭成一个小翘板，一端放毽子，另一端翘起，游戏者依次进行。

游戏要求：吐字清晰，衔接快速，如果没有快速接上的，被视为失败，将被罚做俯卧撑五个。

所以，今天给大家分享一些室内运动小游戏，大人孩子都爱玩，足够孩子们玩半个月。

丢手绢丢手绢，又叫丢手帕，中国传统的民间儿童游戏。该游戏流行于，20世纪七八十年代。扔沙包一种游戏，3个人就可以玩，用有点重量而没有边角的东西（例如一小包瓜子）作为武器。

小学室内体育课可以室内游戏为主，具体介绍如下：游戏一游戏名称：击鼓传花游戏方法：全班学生在座位上做好，选出一名学生，让他在教室的一角背向全体学生击鼓。

球类游戏：打羽毛球。通过打击羽毛球的方式，锻炼学生的眼手协调能力和身体灵活性。篮球游戏：投篮比赛。学生分成小组，在规定时间内进行投篮练习，通过比拼命中率来增强准确性和集中注意力。跑步游戏：接力赛。

下面就让我为大家介绍一下吧。室内体育游戏照镜子游戏目的：锻炼学生的判断和快速反应能力。游戏方法：学生前后(或左右)两人一组，相对而立(或坐)。

适合一年级小朋友做的室内小游戏有：好朋友手拉手、毒蛇饿不饿、击保龄球、抢椅子、异口同声、看谁记忆力强、猜猜我是谁、照相机。

1、下雨天时，经常只能在室内上体育课了。但老师可以组织游戏，可以活跃室内体育课堂的沉闷。生活中的体育游戏有很多种。下面就让我为大家介绍一下吧。室内体育游戏照镜子游戏目的：锻炼学生的判断和快速反应能力。

2、游戏方法：参加游戏的同学，各持2个乒乓球，站在离盛水碗相距5米的桌面一端，将乒乓球用反弹形式使球落入碗中，每落入一个球得1分，积分多者为胜。游戏规则：(1)必须是反弹桌面球入碗中才有效。

3、游戏建议：可规定为快击掌顺时针方向传球，慢击掌逆时针方向传球。也可按座位的前后左右传球。

击掌传球。有利于发展学生快速反应能力，提高协调素质。游戏用物准备，排球一个，沙巾一条。3运送“抗洪物资”。

过五关是一种集体活动的游戏，男女皆宜，6人或10人，分两组，一组“守”，即把关，另一组“冲”，即过关。在球场或空旷地上，用砖头或木棒在地上画一个巨大的“目”字，然后将目字中间的两横写成“干”字。

体育课游戏如下：老鹰捉小鸡。游戏方法为：游戏开始时前先分角色，即一人当母鸡，一人当老鹰，其余的当小鸡。小鸡依次在母鸡后牵着衣襟排成一队，老鹰站在母鸡对面，做捉...捆绑行动。

活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。

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