有快有慢的体育游戏活动，锻炼速度的体育游戏

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幼儿园体育游戏活动教案

幼儿园体育活动教案篇1 活动目标：学习向上抛接的动作，训练幼儿手眼配合的能力。促进幼儿手臂肌肉发展及灵活协调能力。增强幼儿的动手能力、思维发展及合作意识。

幼儿园体育活动教案篇1 活动目标：培养幼儿团结协作，互相帮助的品质。培养幼儿参加体育活动的兴趣。练习手膝着地爬。愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。

幼儿园体育游戏活动教案篇1 活动目标：通过游戏，提高幼儿跑和钻的能力。培养幼儿协同一致的情感，发展灵活性。商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。培养幼儿团结合作的观念。

幼儿园体育活动教案篇1 活动目标：积极参与体育锻炼活动，感受活动的乐趣。能遵守游戏规则进行游戏，懂得不随意离开集体。掌握钻、爬的技能。能听到指令，顺一个方向跑的技能。

将软垫、梯子、轮胎组合起来玩游戏，在音乐伴奏下，老师和幼儿玩小乌龟摘果子游戏。结束部分。放轻音乐，老师和幼儿一起做放松动作。听音乐并分享所学本领和游戏中的快乐，注意加强心理品质方面的教育。

幼儿园中班体育游戏蛇形跑蛇形跑准备：10米线内并排各放椅子5张玩法：2人为一组。男女共6组。哨声响后各绕一边椅子为S形跑再返回到起跑线。先到者胜，班主任为其发奖品。

幼儿练习在一定范围内追逐跑，锻炼幼儿的快速反应能力，培养幼儿的集体合作意识。愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。加强幼儿的安全意识。

【篇一】幼儿园大班体育游戏活动教案：快乐的桌椅教学目标：创新桌椅的玩法。提高协调性和灵敏性。正确爬的方法，学会匍匐前进。锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。

大班体育游戏活动教案一：快乐的小青蛙活动目标：学习立定跳远和助跑跨跳的动作技能。进一步提高幼儿爬、跑、跳的能力，锻炼体能，发展肢体动作的灵活性和协调性。在难度逐步提高的游戏中，主动参与，大胆尝试，挑战自我。

大班幼儿体育游戏教案大全【篇1】设计意图：蛇皮袋是农村人常见的物品，它用来装谷物、农肥、蔬菜等等。农村的孩子常常坐在装满谷物的蛇皮袋上玩，有的孩子甚至将蛇皮袋铺在地上打滚、睡觉。

幼儿园大班体育教案篇1 活动目标利用扇子玩多种民间游戏，充分发展走、跑、跳、钻等基本动作。提高身体的协调性和灵活性。培养对民间游戏的兴趣，体验与祖辈游戏的快乐。

(1)引导幼儿想像跑步时的样子，然后用慢动作表现跑步的样子。 (2)用最慢的动作表现自己到终点处冲刺时的样子，还可加上用身体碰触终点线或双手举起欢呼的动作。 (3)引导幼儿互相欣赏，说说谁控制，慢动作最有办法。

幼儿园大班体育教案篇1 活动目标尝试踩稳高跷跨过障碍物，发展幼儿的平衡能力和协调性。勇于克服心理恐惧，不断挑战自我，最终通过障碍并在活动中体验获到成功的喜悦。

体能：慢跑—跨跳—自然走集体手势动作标准、大方；口令清晰有劲。听从老师口令和手势的指挥，做到快迅到位。

幼儿用球体和圆柱体分别放在不同的木板上滚一滚，看有什么不一样？老师和幼儿共同小结：木板表面平与不平，东西在上面滚的速度不一样；木板放置的斜度不一样，东西在上面滚的速度也不一样。

观察和操作活动，发现圆形积木比方形、三角形积木滚得快的现象。培养对探索活动的兴趣，发展观察能力。【活动准备】每人一小筐、筐中有长方、圆、方、三角积木各一块。

幼儿再次探索，关注物体向哪个方向拐弯。小结：不能直线滚动的物体总是朝向细的一端拐弯，这种滚动路线叫弧线滚动。三次探索，尝试让物体的弧线滚动变为直线滚动。

1、抓捕游戏组织：学生每人一球在指定区域内，自由运球，选两名学生手拉手(或牵扯背心)当捕手，被捕到人踩球(或靠球，拉球，揉球等球性练习)十次。看哪组捕手捕到人最多。

2、以下是一些排球课上可以进行的热身小游戏：抛球叫号：学生围成一圈，中间一名学生为第一个发令员。发令员叫出一个学生的学号，随后将球竖直抛向空中，同时人往远处跑开。

3、游戏方法：全班分为若干组(每组7——8人为宜)，由本班的任一位学生开始说，“大西瓜或小西瓜”，如说“大西瓜”，双手必须比作小西瓜的样子；如说“小西瓜”，双手必须比作庞大西瓜的样子。

4、老鹰捉小鸡游戏先分角色就是一个人当母鸡，一人当老鹰，其余的当小鸡。小鸡依次在母鸡后牵着衣襟排成一队，老鹰站在母鸡对面，做捉小鸡姿势。游戏开始时，老鹰叫着做赶鸡运作。

5、大学体育课是众多活动中必不可少的一个。而体育课的热身游戏则能够为体育课增添许多乐趣。

6、热身操《加加油》(自编) 游戏：高人走，矮人走。(复习蹲行) 基本部分指着幼儿身上的蜈蚣贴图：小朋友们，现在我们身上都贴了一只可爱的蜈蚣，那我们现在就变身成为一只蜈蚣了。小蜈蚣们，我们来练习小蜈蚣走路。

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