大班呼啦圈舞龙体育游戏，大班呼啦圈舞龙体育游戏教案

幼儿园课间游戏舞龙活动流程

在两两合作进行舞龙游戏的基础上，练习协调地舞“整条龙”。 培养幼儿团结协作的能力。 活动八：舞龙表演 活动目标： 能熟练地协调地将整条龙舞起来，并能走出定的队形。 感受舞龙带来的快乐。

北操场场地。舞龙用道具、龙珠。设置障碍所需要的矿泉水瓶，两根长绳空中牵铃铛，啤酒桶4个。地面上画出一个大大的螺旋形。教学过程：开始部分，进行热身运动。小朋友在场外站成4队，手持龙灯。

练习双臂协调的180度摆动，做舞龙动作。体验舞龙的乐趣。活动六：体育游戏《舞龙》（二）活动目标：继续练习双臂协调的180度摆动，做舞龙动作。培养幼儿两两合作游戏的能力。

幼儿在区域活动制作的龙若干（一般为四人舞一条龙）。花球若干，鼓一个。《金蛇狂舞》的录音带或其他锣鼓音乐。活动过程：准备活动。听鼓声的快慢进行走跑游戏：鼓声快-小跑，鼓声慢-走。游戏：舞龙。

规则要求 老师强调舞龙跑这个游戏必须需要你们团体的配合，所以你们活动时要时刻注意其他小朋友的动作，只有彼此的配合好才能一起完成舞龙的过程。

通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 活动方法 1踢绳毽(毽子上面拴一根绳子)手持绳端，用脚的内侧，外侧或两脚交替踢毽。 2一踢一接毽子(鸡毛毽)用手托毽子，轻轻上抛，用一脚内侧踢毽子，再用手接住。

幼儿园大班体育游戏教案:民间游戏--舞龙

自由探索“舞龙”。（1）分组练习，请幼儿复习已有的舞龙经验。

师幼第三次舞龙，手拿成龙舞，教师拿彩球，带着幼儿听着歌曲《金蛇狂舞》表演数次。

幼儿园中班游戏教案：舞龙1 活动：语言活动：故事《耍龙》 知识背景： 舞龙运动的起源 故事《耍龙》 设计意图： 龙是炎黄子孙的象征，是中国人心中神圣的形象，舞龙也是民间流传下来的众人皆知，而广为流传的民间体育运动。

继续练习双臂协调的180度摆动，做舞龙动作。培养幼儿两两合作游戏的能力。活动七：体育游戏《舞龙》（三）活动目标：在两两合作进行舞龙游戏的基础上，练习协调地舞“整条龙”。培养幼儿团结协作的能力。

《呼啦圈》大班体育教案

幼儿园大班呼啦圈教案 篇1 活动目标：探索呼啦圈不同的旋转方式。增进身体转动的灵活度。运用肢体表现旋转的动作 体验团队合作的乐趣。

《呼啦圈》大班体育教案1 设计意图： 呼啦圈是生活中常见的小型轻器械，玩法多样，利用呼啦圈开展户外体育活动，不仅能够激发幼儿对体育活动的兴趣，而且能发展幼儿的基本动作。

幼儿园大班呼啦圈教案 篇1 幼儿园中班游戏：呼啦圈游戏新编摇呼啦圈对于幼儿园里大多数孩子来说是困难的，但我们可以利用它们大大的环形特点，为我们幼儿园开展体育活动服务。现介绍几则新的游戏方法。

幼儿园大班游戏《妙玩呼啦圈》教案三篇

你们喜欢玩呼啦圈吗？出示准备好的呼啦圈。教师在身体上玩转呼啦圈。师：小朋友，呼啦圈好玩吗？老师很喜欢玩呼啦圈。你们谁来试一试、做一做？小朋友上前展示呼啦圈的玩法，教师评价。

幼儿园大班呼啦圈教案 篇1 活动目标：探索呼啦圈不同的旋转方式。增进身体转动的灵活度。运用肢体表现旋转的动作 体验团队合作的乐趣。

幼儿园大班呼啦圈教案 篇1 活动目标： 能开动脑筋，运用多种方法妙玩呼啦圈 培养幼儿相互合作能力。 游戏《大家一起变变变》，培养幼儿机智、遵守纪律的品质。 通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

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