数字益智小火车游戏目标，小火车数学活动

幼儿园小班教案《坐火车》

幼儿园小班教案《坐火车》 篇1 活动目标： 欣赏散文，感受散文的内容及其意境美。 理解词和短语：一片、绿油油的麦苗、金黄色的油菜花。 激发小班幼儿的兴趣。 能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。

。事先了解幼儿有关坐火车的经验，并组织幼儿去大班玩”火车”的游戏。 2。在散步时，引导幼儿观察树叶绿油油的景象。 3幻灯机及幻灯片一套。 4。场景布置：山洞一片”油菜花”一片”麦苗”。

游戏：坐火车。引发幼儿回忆以前坐火车、坐汽车向外观看风景的感觉。提问：你坐过火车吗？你坐过汽车吗？坐在里面向外看，能看见什么？引发幼儿坐火车的兴趣。

游戏：坐火车。 “嘿嘿！我的火车就要开！”“开到哪里去？” 老师带幼儿一起玩“开火车”的游戏：分别出示散文《坐火车》中相对应句子中的图片。“开到绿油油的麦苗那里去”、“开到金黄色的油菜花那里去”、“开到山洞那里去”。

幼儿进场，两边站立。教师放VCD，在音乐的伴奏下，师生一起热身。教师把活动器材小椅子介绍给幼儿“我们的小椅子是给小朋友坐的，但是今天我们要用椅子来做有趣的游戏”。

中班计算巜森林小火车》教案

教师出示小火车图片，引导幼儿在点数的基础上说出总数。(1)出示火车图片，带领幼儿手口一致的点数车轮，引导幼儿说出车轮总数“4”。(2)在火车头后挂车厢，一边挂一边引导幼儿在点数的基础上说出总数4。

“这次游戏的玩法和刚才的不一样。小朋友蒙住眼睛，竖起耳朵仔细听，老师往糖罐里放了几颗糖果。听完后不能马上说出答案。等老师说开始，小朋友就去踩有这个数字的板板。” 规则：一定要蒙住眼睛，不能看。

火车教具，1～5数字卡片两套，“动物大车票”两套：小兔、小猪、小熊、青蛙、小猫(车票上含有相应1～5的点数)，楼房挂图(立体设计的窗户可开合)。

幼儿园中班数学教案 篇6 活动目标 正确感知5以内数量，巩固对5以内数字的认识。 将相应的数量与数字相匹配。 体验成功后的乐趣，增强参与活动的自信心。 活动准备 PPT课件、电脑。

此游戏还可以用在计算区中，如：找相邻数，分解组成加减运算等。 中班教案 篇3 设计思路 水里的小动物是幼儿最感兴趣和最喜欢的。

教师与幼儿开火车走出活动室，本次活动结束。 中班教案 篇3 活动目的： 1让幼儿主动探索，自定分类标准。 2学习分类统计的方法。 活动准备： 1每人自选一版喜爱的贴贴纸。

小班游戏教案:小火车

小班游戏教案：小火车1 漫无目的地走出家门，随着春风的指引，我来到了田野。放眼望去，一片金色海洋，走近望去，呵！原来是一大片油菜花。我穿梭其中，和春天玩起了捉迷藏。

小班科学《小火车》教案 篇1 设计意图 小班学前儿童面对实物，却不知道用它来对应数字，所以，小班学前儿童初学计数，教师可以用讲解演示法予以示范，通过讲解，从而帮助学前儿童克服困难、引导思路的数学方法。

(1)教师扮火车头带领幼儿开火车，后面幼儿拉着前面幼儿的衣服往前走，待听到火车到站了的口令后，即可自由走动。火车继续开始，每人要迅速找到自己的位置，继续往前走。(2)增加游戏难度：《开火车》。

幼儿园小班《神奇的小火车》教案

1、幼儿欣赏故事，猜想火车为何停下师：轰隆轰隆，小火车继续向前开着，突然火车停了，火车为什么会停了呢？那请火车司机快点给火车加燃料呀。

2、教师出示小火车图片，引导幼儿在点数的基础上说出总数。(1)出示火车图片，带领幼儿手口一致的点数车轮，引导幼儿说出车轮总数“4”。(2)在火车头后挂车厢，一边挂一边引导幼儿在点数的基础上说出总数4。

3、鼓励幼儿讲讲日常生活中看到的渐变过程，如：月亮圆缺，花儿开放、种子发芽等。延伸活动：鼓励幼儿今后在生活中仔细寻找事物的变化，获得更多的表现。

4、课件 图片：小桃核儿、桃子、鸡蛋、小鸡、一群排队的小青虫、小蝴蝶、小男孩、大胡子叔叔。蓝色围裙、火车烟囱、轮子。活动过程：观察神奇的小火车，激发幼儿兴趣。

5、在活动室墙面上，贴上神奇的小火车背景图，鼓励幼儿在日常生活中寻找渐变的事物，并简单画出其变化图，贴到背景图上。通过发现和收集渐变事物的资料，逐渐理解周围世界的变化无穷。

幼儿园数学区活动方案【5篇】

1、幼儿园数学区活动方案1 活动目标： 感知7的物体数量，辨认数字7。 学会排除物体大小、颜色的影响，正确判断7的实物数量。 能细致地观察与操作，体验数学活动的乐趣。 发展幼儿 逻辑思维 能力。

2、幼儿园数学区活动课题方案篇1 活动目标：探索运用各种材料变出梯形的方法，进一步认识梯形的特征。喜欢操作各种材料，摆出各种梯形。 活动准备 直角三角形、正方形、长方形图卡若干。(拼摆用。

3、幼儿园中班数学教学方案1 活动目标： 尝试用两种颜色的花片按一定规律排序，初步掌握两种物品的不同排序规律和 方法 。 感受多种有趣的排序现象，体验排序在生活中的运用。 培养幼儿比较和判断的能力。

4、幼儿园大班数学活动教案一：黑白棋大赛 活动目标： 通过“黑白棋大赛”帮助幼儿学习6的加法。 初步培养孩子们的合作精神。 培养幼儿比较和判断的能力。 引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。

幼儿园大班小火车教案

1、经验准备玩过玩具火车，认识火车；看过动画片《托马斯和朋友们》。材料准备①教师用材料：挂图轰隆隆的小火车；师幼一起收集托马斯及其朋友的火车模型，并将其布置成火车模型展览。

2、幼儿尝试一个人的全身活动。如：双臂弯曲向前滚动，像螃蟹似的叉开腿走，像乌龟似的蹲着走。幼儿尝试在音乐《亲爱的朋友》中两人合作做滑稽的热身动作。如：两人搭肩一起走，两人双手交叉相握转圈等。

3、鼓励幼儿大胆地用线条画出火车的外形，细心描绘车头和轮子。启发幼儿在车厢里画上许多自己喜欢的东西，如小朋友、鲜花、玩具等，并大胆添加有关内容，如铁轨、田野等。及时表扬在绘画过程中认真细致的幼儿。

4、课件 图片：小桃核儿、桃子、鸡蛋、小鸡、一群排队的小青虫、小蝴蝶、小男孩、大胡子叔叔。蓝色围裙、火车烟囱、轮子。活动过程：观察神奇的小火车，激发幼儿兴趣。

5、整队，带幼儿进入活动场地，随《健康歌》音乐做运动，做好游戏的准备活动。

6、体验歌曲中小火车克服困难、不服输的精神，知道面对困难要树立信心，勇于克服。能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。

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