体育游戏移动的长龙教案，中班体育长龙走教学反思

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幼儿室内体育游戏教案

1、幼儿室内体育游戏教案1 小动物寻宝目的：培养观察能力、分类能力、模仿能力，激发玩游戏的兴趣。准备：动物头饰，在地面画好动物脚印图，多种玩具。

2、幼儿园室内游戏教案(篇1) 游戏目标让小朋友初步了解医生和护士的工作，并认识几种常用的医疗器械：听诊器、体温表、输液器、注射器。能积极的参于到活动中和同伴一起游戏，并能有礼貌的交往。教育小朋友要讲卫生，预防疾病。

3、幼儿园体育活动教案篇1 活动目标引导幼儿用多种方法玩皮球，体验参与体育活动的乐趣。让幼儿在观察，比较中学习，培养幼儿的合作意识。活动准备 1人手1份皮球，体操圈；指偶1个。

4、【篇一】幼儿园大班体育游戏活动教案：快乐的桌椅教学目标：创新桌椅的玩法。提高协调性和灵敏性。正确爬的方法，学会匍匐前进。锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。

1、幼儿园大班体育教案篇1 活动目标：通过玩球，让幼儿发现玩球的各种方法，体会玩球的快乐。培养幼儿的合作能力和团结友爱的品质。活动准备：每个幼儿一个皮球。录音机，磁带。

2、幼儿园大班体育教案篇1 活动目标：通过有趣的轮胎游戏练习单脚跳和爬行动作，发展平衡能力和协调性。体会合作游戏的快乐。通过玩轮胎发展幼儿的创造性及扩散性思维。能根据指令做相应的动作。

3、幼儿园大班体育教案篇1 活动目标：尝试用身体的不同部位搭出大小不同的“洞”，能创造性地用报纸和身体钻过形状各异、大小不同的“洞”，发展身体的柔韧性和协调性。

4、幼儿园大班体育教案篇1 【设计理念】奥特曼是孩子们心中的英雄，尤其是男孩子，都非常喜欢。

5、幼儿园大班体育教案篇1 活动目的：交流各自玩绳子的方法，学会与小朋友分享快乐，对绳子的各种玩法积极进行尝试，并学习使用“我会这样玩绳子”的表达方式。

学习模仿舞龙中的几种基本动作。发展幼儿的上肢力量和协调平衡能力。让幼儿通过舞龙学习团结合作、互相帮助的团队精神。体验合作舞龙的乐趣，激发对民间舞龙的喜爱之情。教学准备：北操场场地。

（1）幼儿分成两组，2／3的幼儿扮舞龙队员1／3的幼儿当观众。舞龙队员随背景音乐，听教师口令变化队形和速度。在走简单的双圈、S形、螺旋形时，老师可让幼儿小跑步，使队形流动更加迅速。

师幼第二次舞龙，要求是听着《金蛇狂舞》的背景音乐舞。师幼第三次舞龙，手拿成龙舞，教师拿彩球，带着幼儿听着歌曲《金蛇狂舞》表演数次。

请幼儿将即时贴剪成鳞片状。将鳞片贴在长布条上做成龙身。教师协助幼儿完成后面的组装工作。游戏玩法：幼儿合作舞龙，要求按音乐快慢变化做出不同的动作。

幼儿在区域活动制作的龙若干（一般为四人舞一条龙）。花球若干，鼓一个。《金蛇狂舞》的录音带或其他锣鼓音乐。活动过程：准备活动。听鼓声的快慢进行走跑游戏：鼓声快-小跑，鼓声慢-走。游戏：舞龙。

体育游戏优秀教案篇1 活动目的：发展幼儿的平衡，跳跃能力，提高动作的协调性和灵敏性。培养幼儿克服困难的精神以及与同伴合作的意识和能力。初步培养幼儿体育活动的兴趣。培养幼儿的自信心，正确对待输赢，有良好的心理素质。

体育游戏教案篇1 活动目标：通过探索模仿青蛙跳的动作，学会蹲跳、连续跳，掌握正确的起跳和落地姿势。乐于参加体育活动，体验参与体育活动的乐趣，增强自信心。活动重点：乐于参加体育活动，体验参与体育活动的乐趣，增强自信心。

体育游戏教案篇1 活动名称：“我是妈妈的好帮手”活动目标：在活动中锻炼幼儿绕曲线、跨越能力以及身体的协调性。在活动中培养幼儿的规则意识。培养幼儿帮助他人的情感。

大班体育游戏教案【篇1】活动名称：灭害虫活动目标：锻炼幼儿的投掷能力。能瞄准固定的目标进行投掷。活动准备：纸团若干，各种害虫图片若干热身幼儿跟着教师学小鸟飞，绕操场几圈。

体育游戏教案篇1 活动目标练习双叫跳远，跳远距离不少于25厘米。发展幼儿的下肢力量。培养幼儿动作的协调性和反映的敏捷性。活动准备课件-音乐：在天空中飞翔沙包若干，场地。

大班体育游戏活动教案(篇1) 教学目标：创新桌椅的玩法。提高协调性和灵敏性。正确爬的方法，学会匍匐前进。锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。

1、中班教案篇1 活动目标：教幼儿学会不受物体排列形式的影响，正确感知7以内数量，学习按数量多少进行排序。启发幼儿用语言讲述操作结果和操作过程。继续引导幼儿养成良好的操作习惯。

2、中班教案篇1 活动目标：感受音乐的欢快与幽默，以不同方式感受ABA段式。在童话的情景中愉快的欣赏音乐，能根据音乐用相应的动作来表现自己的感受。在音乐中大胆想象，积极的表现感受，培养想象力和创造力。

3、中班教案篇1 活动目标：通过故事，体验对家进一步的理解。了解一家人在一起开心才会快乐的道理。活动准备：《方脸和圆脸》背景图活动过程：引子师：每个人都有家，小朋友有家，老师也有家。

4、中班教案篇1 活动目标：仔细观察画面，理解故事情节发展和角色情感变化。能与同伴合作阅读，并大胆表达自己的想法。(大班) 初步懂得要获得友谊，就要与同伴平等相处，学会谦让和宽容。

5、中班教案篇9 活动目标：了解爸爸的本领，愿意用普通话夸夸爸爸。

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