户外混龄体育游戏，户外混龄体育游戏教案

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混龄游戏的好处

混龄教育好处体现在这些方面提高孩子的社交能力在这个时代，社交必不可少，因此拥有一些社交能力是每个人必备的，孩子也不例外。同时我们都希望自己的孩子能够活泼一些，擅长社交一些。

可以增强幼儿的协作能力，在幼儿的活动全过程中会发生各式各样必须处理的问题，不一样岁数的幼儿在一起时呈现出的解决问题的能力常常会让成年人惊讶，在解决问题的历程中，她们的能力不断提升。

游戏活动中的混龄互动，培养幼儿的交往意识社会是一个大舞台，每个人都在这个舞台中扮演着不同的角色，并按照社会的要求和自我的选择，承担着一定的社会职责。

观察、模仿是孩子学习的主要方式，在混龄班里，年龄小的孩子与年龄大一些的孩子在一起游戏与生活，因而有机会向大一点儿的孩子学习，得到帮助、减少竞争压力、增多合作的机会。孩子喜欢模仿年龄、能力与地位比自己高的同伴。

游戏中，可以促进幼儿掌握利益关系及同伴关系。游戏是幼儿开展人际交往的开端，在游戏中幼儿学习培训如何和同伴市场竞争，如何处理和融洽伙伴相互关系，进行游戏主题活动。

游戏玩法：顶沙包，幼儿在场地上手拿一个沙包等待，教师先示范，将沙包放在自己的头上，全体幼儿也把沙包放在自己的头上。当听到跟着老师走的口令时，幼儿一个个头顶沙包放在自己的头上，一个接一个跟在老师后面走。抛接沙包。

幼儿园户外主题活动方案篇1 活动目的：培养幼儿的运动兴趣、习惯和能力。让幼儿体验到合作与交往的快乐。满足幼儿与不同年龄同伴交往的需要，扩大幼儿的接触面，并促进幼儿社会性发展。

幼儿园大班户外活动方案1 教学目标：探索用平衡木来锻炼身体的` 方法，在上面平衡走、跑、跳、爬等。发展动作的协调性、灵敏性、培养运动中的合作能力。教学准备：平衡木4根、小动物图片4张：小鸟、乌龟等。

幼儿园大班户外活动方案1 活动目标：围绕“迎新年”这一话题，清楚连贯地表达自己的愉快心情。安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。通过参加节日《迎新年》环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。

1、幼儿园混龄班体育活动教案：一起去郊游设计意图：我园采用混龄编班模式，利用混龄环境培养幼儿合作行为是我园的重要教育目标之一，为此，我们经常组织大小年龄幼儿在一起合作游戏。

2、一起去郊游教案1 活动目标：养成独立阅读的好习惯。尝试运用自己的话讲述故事的主要内容。能仔细观察画面，比较、发现其异同。活动准备：小图书人手一册、大图书、大头饰(熊、松鼠)、一起去郊游的磁带。

3、《一起去郊游》幼儿园教案篇1 活动目标：尝试在多种情境下正确数数的方法。利用线索和已知条件对人物进行点数，提高分析和推理的能力。

4、幼儿园小班教案去郊游篇1 活动目标练习一个跟着一个跑，发展在队列中跟对跑步的能力。在集体快、慢速度开火车情境中，调整自己的跑步速度，提高对自身步伐的能力。体验集体开火车队列游戏的乐趣。能遵守规则玩游戏。

同时多给幼儿自由的活动空间，在每天户外的体育活动中多开展一些取材方便、小型分散的、深受幼儿喜爱又无固定模式的活动。

“彩色毽子”、“多功能滑板车”、“笑脸高跷”、“缤纷彩虹伞”；大班的“花样轮胎”、“足球运动”、“花样跳绳”、“竹竿、轮胎玩玩乐”、“开心跳跳球”、“跳大绳”等，具体详细，活动目标明确，操作性强，富有特色。

幼儿园体育活动总结篇1 人们常说“生命在于运动”，事实也证明，凡经常参加体育活动的幼儿，身体都很健康，而体育游戏能促进幼儿动作的发展，还可以活跃幼儿的生活，使幼儿活泼开朗，并能逐渐养成勇敢、机智、坚强等品质。

幼儿园趣味体育游戏大全《踩影子》游戏目的：学生快速反应的能力。游戏方法：学生每两人自由组合成一组，一人原地站立脚不动，通过调整身体姿态使影子发生变化，另一人去踩前者同学头部的影子，踩中一定次数后交换。

基本动作主要包括走、跑、跳、投掷、平衡钻爬、攀登等。

老鹰抓小鸡：一人扮演老鹰，一人扮演鸡妈妈，多人扮演小鸡。小鸡们一个接着一个地拉着鸡妈妈的衣服。老鹰去捉小鸡，鸡妈妈两臂张开护着小鸡们，不让老鹰捉小鸡，老鹰只能捉最后一只小鸡。小鸡如果被老鹰抓到，就算输了。

儿歌：小猫小猫喵喵喵，蹲在地上吃小鱼；小猫小猫喵喵喵，站起身来伸伸腰；小猫小猫喵喵喵，摸摸小爪弯弯腰；小猫小猫喵喵喵，理理毛儿跳跳跳；小猫小猫喵喵喵，找找尾巴在哪里。

帮熊伯伯运东西玩法：将幼儿分成三组，首先要走过一座独木桥，然后跳过房子，在小心的走过小路，最后拿起绳子，双脚踩绳向前跳过小河，运上东西后跳绳返回，放入小篮内，拍第二个小朋友的手，游戏以此进行，在规定的时间内运回最多的胜利。

幼儿可以在模仿游戏中了解周围的事物、学习社交技能以及提高自己的自尊和自信。运动游戏：运动游戏是幼儿园教育中很重要的一部分，体育活动有助于幼儿的身心发展和充满活力的生活。

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