大班关于种子体育游戏教案，幼儿园大班关于种子的活动教案

幼儿园大班教案《种子的旅行》

大班科学活动种子的旅行教案 篇1 活动目标： 初步了解几种常见种子的传播方式，知道种子的外部形态及其传播方式之间的关系。 能根据种子的传播方式对种子进行分类。 激发幼儿进行科学探索的兴趣。

幼儿园大班教案《种子的旅行》 篇1 活动目标： 了解几种常见的种子传播方式。 初步了解种子的外部形态特征与其传播方式的关系。 培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 培养探索自然的兴趣。

幼儿园大班教案《种子的旅行》1 活动目标： 引导幼儿了解种子的几种传播方式。 感受妈妈对宝宝的爱，增近宝宝与妈妈之间的亲情。

播放课件《种子的旅行》，引导幼儿了解种子传播的方式。（1）了解种子的风力传播。

幼儿想象画作：假如我是种子……（孩子们，假如你是种子，你想变成什么样的种子呢？）游戏：种子的旅行 来吧，让我们一同玩游戏吧！（音乐《命运》）邀请小朋友的妈妈做最后总结。

活动难点： 让幼儿理解种子因为外形的不同而采用不同传播方式。活动准备：野外田间有相关植物的背景图。《种子的旅行》录像和课件。活动过程：谈话导入活动 师：秋天是个收获的季节，有好多植物和水果都成熟了。

幼儿园大班其他教案:神奇的种子

1、培养幼儿对种子的好奇心和探究欲望。让幼儿了解各类蔬菜和水果及名称。引导幼儿观察、发现各类蔬菜和水果的种子，同时了解种子的形状、颜色、大小。学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。

2、幼儿园大班科学《神奇的种子》课件篇一 活动目标：⑴幼儿通过音乐发挥想象，用动作表现种子成长过程。⑵让幼儿了解种子发芽变化过程。⑶体验音乐乐趣以及大自然神奇。活动准备：⑴种子变化过程图片及豆芽生长过程图片。⑵小种子儿歌。

3、神奇的种子大班教案1 设计意图 孩子们都喜欢种子，每天孩子们吃水果都会遇到种子，这个资源易得，种子的外形变化多而且有有趣味，种子与植物密切相关， 此主题的价值在于：种子来源于大地、自然，是很好的教育利用自然资源。

幼儿园科学活动《种子》教案3篇

幼儿园科学活动《种子》教案1：制作种子标本 活动目标 初步学习简单制作种子标本，对种子产生认知*，发展动手能力、创造能力和初步的合作意识。愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

油菜、芹菜、白菜、萝卜、韭菜、香菜、葱等蔬菜的种子 【活动过程】（一）激发幼儿的学习兴趣 鼓励幼儿把自己带来的蔬菜和水果的名称相互介绍一下，让幼儿了解各类蔬菜和水果及名称。

幼儿园科学活动种子说课稿范文一：制作种子标本 活动目标 初步学习简单制作种子标本，对种子产生认知_，发展动手能力、创造能力和初步的合作意识。愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

幼儿园小班科学活动《种子》教案 篇1 活动目标 引导幼儿按种子大小、颜色、能否食用等明显特征进行分类。 知道种子的用途，发展幼儿初步的观察比较和积极思考的意识。 幼儿可以用完整的普通话进行交流。

大班科学《种豆子》教案

大班科学《种豆子》教案 篇1 设计背景 现在的小孩很多都不认识泥土和植物的关系，对于植物的生长环境也不了解，但是对植物非常有兴趣，孩子们可以通过这节课学习和了解种植技能。

能与同伴一起积极商量种植蚕豆的方法，并能积极参与种植蚕豆活动。对种植活动感兴趣，体验种植蚕豆的乐趣。关注植物生长，愿意连续观察自己种植的蚕豆。活动准备：供种植的蚕豆种子若干、松软的泥土。

大班教案 篇1 目标： 感知认识一些豆类名称和主要特征，激发了解豆类食品的兴趣。 发展对七声音阶的听辩能力。 准备： 各种颜色的豆子，最好与代表个音块的色彩相对应。

学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。激发幼儿对科学活动的兴趣。

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