如何新媒体丰富党内生活，如何做好新媒体时代党员教育

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新媒体的出现,如何改变我们的生活、工作及学习

1、改变了人们以往的交流方式，我们只需要电脑、手机等通信工具就可以实现快速的交流，许多人已经开始利用新媒体的环境。改变生活，提高生活质量。

2、信息获取的便利性。新媒体依托互联网技术，让我们实现了信息的即时性、便捷性和丰富性，通过搜索引擎，我们可以轻松查询到我们所需的各种信息，并能够选择各种应用软件进行实时的学习和资讯的获取。拓展了社交网络。

3、人类传播的发展是一个漫长的过程，经历了口语相传、文字传播、印刷传播、电子传播四个时代，而我们现在正处在电子传播时代。

1、加强对党员学习教育的督查考核，保证学习教育经常、有效开展。严格监督惩处，突出纯洁性。要及时对一些不合时宜的制度进行修订和完善，建立党内政治生活考核评价体系，健全权力约束制度。

2、增强党内政治生活的政治性，就是党内政治生活要把握坚定正确的政治方向，引导党员、干部自觉维护党中央权威、维护党的团结和集中统一。

3、着力增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。“新形势下加强和规范党内政治生活，要着力增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。

1、遵循新媒体规律。新媒体已经形成一种不同于传统媒体的话语力量，利用新媒体开展宣传思想工作，必须遵循新媒体的语言规律和运作规律，主动加强内容策划，转变话语体系，培养新的文风和作风。

2、高校思想政治教育工作者应尽可能地通过新媒体与大学生加强互动，及时了解他们的思想动态，认真做好相应的引导工作。

3、高校在进行思想政治教育的过程中要恰当运用新媒体技术，积极应对新媒体在思想政治教育方式和内容改革上的机遇和挑战，加大对大学生正确应用新媒体来获取知识和信息的指导，创新新媒体下思想政治教育的途径和方法。

民主党派组织要以各级党派门户网站、微信公众号、QQ群等新媒体平台为载体开展思想政治教育，通过宣传政党思想理论、宣传统战理论和方针政策、宣传党派成员先进典型等教材，来推动民主党派思想建设，提高民主党派的组织形象。

加强形势教育、主题教育，增强时效性，防止纸上谈兵、流于形式。在宣传的方法和时机上必须重视时效性，用身边的事教育身边的人，并结合日常的教育，做好形势教育和主题教育的结合。从培育文化的角度，做好宣传思想工作。

应建立互动思维，充分利用好新媒体的互动性。树立学生思维在宣传思想的同时就是要站在学生的角度思考问题，努力取得最佳宣传效果。应树立跨界思维，充分利用好新媒体的复合性。

高校思想政治教育工作者应尽可能地通过新媒体与大学生加强互动，及时了解他们的思想动态，认真做好相应的引导工作。

四是坚持“网上做与网下做”相结合，着力增强工作的实效性。

尤其要在认可大学生主体地位的前提下开展工作。新媒体环境下大学生思想政治教育的方法探析更新大学生思想政治教育观念首先，转变教育观念。在新媒体环境下，应积极主动利用网络载体创新高校思想政治教育教学。

1、还可以组织党员进行科技技能比赛等，利用多种形式让组织生活真正“活” 起来。

2、为增强组织生活吸引力，可采用现场观摩、评选最佳组织生活方案等方式，启发基层党组织走出围坐式学习的静态模式，采用参观红色文化、参与公益活动等动态方式进行，让党员有新鲜感，增强组织生活吸引力。

3、学习先进个人或集体，帮助经济困难或身体不适的同学，组织全班或系或校园集体帮助，让大家知道大学生党员的模范作用每周外出帮助福利院的孩子或敬老院的老人。

4、首先要了解党支部成员的组成，如果主要以年轻党员为主，活动就要富有青春气息，要时代感和新颖性；如果主要以中年党员为主，则多一点实在的东西，不要那些花哨的东西；如果主要以老年党员为主，红色的东西可以多一点。

我们要把党的二十大精神落实到实际工作中去，以实际行动践行“三个务必”。要始终牢记“务必不忘初心、牢记使命，务必谦虚谨慎、艰苦奋斗，务必敢于斗争、善于斗争”的要求，不断提高自己的思想觉悟和行动能力。

加强学习，深入理解二十大精神。要组织广大党员干部深入学习党的二十大报告和相关文件，深刻领会报告中提出的新思想、新论断、新要求，把握好二十大精神的内涵和实质。

深入学习贯彻党的二十大精神，提高党员干部的思想认识和政治素质，增强贯彻落实的自觉性和坚定性。紧密结合工作实际，把党的二十大精神与具体工作结合起来，制定切实可行的措施和方案，明确目标任务和责任分工。

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