音乐游戏表演动作，幼儿园音乐表演游戏教案

小小鸡音乐游戏

游戏目标：乐意用动作、歌曲、表情，表达对小小鸡和鸡妈妈的喜爱之情。在唱唱玩玩中学习做音乐游戏《小小鸡》。看小鸡、听节奏、做小鸡幼儿看小鸡，听歌曲的旋律。(听觉感觉)引导幼儿听音乐学做小小鸡。

《小小鸡》是一首外国歌曲创编而来的一首幼儿歌曲，小小班幼儿思维的特点决定了他们喜欢在动作模仿和游戏情景中学习。

因此，设计小小鸡到草地上玩和允许妈妈找小鸡的游戏情节。在游戏中让幼儿扮演自己喜欢的小小鸡，在唱唱玩玩中，反复感受音乐的旋律和歌词。

小班音乐游戏活动设计【10篇】

【篇一】幼儿园小班音乐教案：拍手点头 活动目标： 熟悉乐曲旋律，能跟着音乐合拍地拍打节奏。 喜欢音乐活动，乐意跟着老师做简单的身体动作。 感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

篇一：小班音乐游戏教案 活动名称： 音乐游戏：《找朋友》 活动目标： 培养幼儿大方、主动的个性，体验幼儿园的快乐生活。 鼓励幼儿与同伴交往，随着音乐找到朋友。 材料准备： 收集不同名片，各色卡纸，彩色水笔等。

(1)音乐听上去怎么样？小鱼会怎么游呢？——音乐听上去慢慢的，小鱼游得慢慢的。 (2)这段音乐和刚刚的一样吗？——音乐听上去快快的，小鱼游得快快的。 小结：音乐慢，小鱼游得慢；音乐快，小鱼游得快。

幼儿园中班音乐游戏课件【三篇】

1、教师轮流将图片贴在黑板上，通过一问一答的方式帮助幼儿理解歌词。1．看！谁最先来了？（小兔子）小兔子是怎么走来的？（蹦蹦跳跳）请个别幼儿示范后大家一起模仿并完整的学唱：小兔走路蹦蹦 蹦跳。

2、再次请两名幼儿示范扭秧歌舞。组织幼儿复习扭秧歌歌曲和舞蹈基本舞步。教师组织幼儿逐句学习动作。放歌曲磁带，幼儿将整个舞蹈连起来跳。

3、下面是 考 网整理分享的幼儿园中班优秀音乐课件：《熊和蜜蜂》，欢迎阅读与借鉴。 【 篇一 】活动目标：初步熟悉乐曲旋律，通过熊行走、喝蜜、躲藏等游戏情节了解乐曲结构。

4、课件《雪花和雨滴》、歌曲《雪绒花》 事先丰富幼儿和活动有关知识经验 活动过程： (一)导入： 做律动入场。

幼儿音乐游戏律动的创编要点

找主题、音乐 这个舞蹈你想要表现什么，想要展现什么，就是这个舞蹈的主题。首先，我们需要确定主题，然后我们需要寻找合适的音乐进行舞蹈编排。有时，这两个步骤又是相反的。

幼儿集体舞创编方法有律动编舞法和集体舞编舞法。律动编舞法：律动是指人体根据音乐的性质，节拍，速度等变化，做不同的节奏性的动作，它带有-定的由音乐节奏激发的情感。也可说，律动是有情感，有节奏，有规律的人体动作。

让幼儿围成圈，一边拍打节奏，一边唱歌，两次后收回手鼓，让幼儿自己想想可以怎样把这首歌表演出来，请部分小朋友出来边唱边表演。 在幼儿充分掌握了歌词大意的基础上，让幼儿试着进行歌词创编，老师可以先给出示范，然后让幼儿自己编创。

教育幼儿同伴之间要互相合作表演，培养幼儿团结友爱的好品质。让幼儿了解这是一首的童谣，感知3/4拍子的起伏荡漾的节奏特点。要求幼儿在做动作时要和音乐协调，培养幼儿的节奏感。

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