正文
九天学会Java，第三天，选择结构
小程序：扫一扫查出行【扫一扫了解最新限行尾号】
复制小程序
选择结构- 变量和数据类型，赋值和输出
- 算术运算
- 选择结构
- 循环结构
- 函数定义，函数调用
- 变量作用域
- 栈，程序运行的基石
- 面向对象
- 异常处理
- 语言提供的公用包
上一节介绍了Java的算术运算，如加减乘除等，Java的运算规则跟四则运算一样。这节我们介绍选择结构
一般来说程序有三种结构：
- 顺序结构
- 选择结构
- 循环结构
程序至上而下逐行执行，一条语句执行完之后继续执行下一条语句，如下图所示：
选择结构是根据条件的成立与否，再决定要执行哪些语句的一种结构。如果我没记错，现在中学阶段都会学简单的流程图。
case1
先看最常见的选择结构，如果判断条件成立，执行语句1，执行完语句1之后到语句3.如果判断条件不成立，执行语句2，执行完语句2之后执行语句3.
if (判断条件) {
语句1;
} else {
语句2;
}
语句3
case2
还有一种常见的选择结构，如果判断条件成立，则执行主体语句。执行完主体语句之后执行其他语句。
if (判断条件) {
主体语句;
}
其他语句
/**
* 本例子讲解选择结构
* 同时也回顾之前的知识点
*/
public class ThirdLesson { public static void main(String[] args) {
/**
* 新建一个浮点型变量，名字叫score，70.1f是70.1浮点数的意思
* 把70.1赋值给score
* 一般软件里，score是从外部输入进来的，比如老师输入你的分数
*/
float score = 70.1f;
/**
* 如果score 大于等于60，则执行 System.out.println("You have passed the exam");
* 然后执行System.out.println("程序继续");
*
* 如果score 小于60，则执行System.out.println("You have failed the exam");
* 然后执行System.out.println("程序继续");
*
* 请对照case1里的流程图思考
*/
if (score >= 60) {
System.out.println("You have passed the exam");
} else {
System.out.println("You have failed the exam");
}
System.out.println("程序继续");
/**
* 修改变量score的值
* 把100赋值给score
*/
score = 100f;
/**
* 如果score > 99,则执行System.out.println("我草，学霸啊");
* 然后执行System.out.println("本示例结束");
*
* 请对照case2里的流程图思考
*/
if (score > 99) {
System.out.println("我草，学霸啊");
}
System.out.println("本示例结束");
}
}
case3
case3是比较复杂的if elseif 结构
if (判断条件1) {
主体语句1;
} else if (判断条件2) {
主体语句2;
} else if (判断条件3) {
主体语句3;
} else {
主体语句4
}
顺着前面的讲解，我们试着通过一个例子说明if elseif 的用法。
score = 80f;
if (score >= 100 /*判断条件1*/) {
System.out.println("哈哈，学霸呀"); /*执行语句1*/
} else if (score >= 95 /*判断条件2*/) {
System.out.println("有成为学霸的潜质"); /*执行语句2*/
} else if (score >= 90 /*判断条件3*/) {
System.out.println("小伙可谓之优秀"); /*执行语句3*/
} else if (score >= 80 /*判断条件4*/) {
System.out.println("小伙成绩还不错，优良"); /*执行语句4*/
} else if (score >= 60 /*判断条件5*/) {
System.out.println("小伙及格了"); /*执行语句5*/
} else {
System.out.println("不到60分，你他喵逗我呢"); /** 执行语句6 **/
}
/** 继续执行 **/
这个例子应该会输出/执行语句4/的"小伙成绩还不错，优良"
如果把score=80f,改成score=95f.会输出 /执行语句2/ 的"有成为学霸的潜质"。
所以整个逻辑是先判断 /判断条件1/ 成不成立，如果成立则执行 /执行语句1/ 。 否则，判断/判断条件2/，
如果成立，则执行 /执行语句2/。 用逻辑图来说明就是：
总结- 选择结构使用if else语法，或者单独使用if
- if(){} else if {} else if{} else {} 表达了，如果，否则，否则，否则...
作业
(同时回顾前两节的内容)
- 定义一个int变量，给定一个值，比如是7，程序输出该值是“偶数”还是“奇数”
- 定义三个double变量，比如double chinese = 85f, double math = 80f...;值在初始化时给定，写程序计算三门成绩的平均分，如果平均大于60分，输出及格，如果大于80分输出优良，大于90分输出优秀，否则就输出不及格
