制作户外体育游戏房子，制作户外体育活动玩具

小班体育游戏小熊盖房子

1、游戏活动---小熊盖房子。教师将幼儿站成两队，五人一队。

2、幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标： 体验体育游戏中跳跃的乐趣。 学习双脚并拢行进跳的基本动作。 在活动中能按老师的要求向前行进跳。 活动准备： 知识经验准备：已经掌握钻、爬、平衡、投掷等技能。

3、音乐游戏：数高楼 教师带领幼儿站成大圆圈，请4—6位幼儿扮演弟弟、妹妹站在圈外，引导幼儿随着音乐开展游戏活动。 游戏活动---小熊盖房子。 教师将幼儿站成两队，五人一队。

幼儿园大班游戏《跳房子》体育教案

游戏一：幼儿分组，每组三人，或者是自己组合，几人均可。幼儿把沙包扔进标有数字“1”的长方形方格里面，然后双脚夹起沙包把它扔到标有数字“2”的长方形格子里面。

教师带领幼儿一起进行热身活动，如；模仿操，慢跑等，尽量把幼儿的身体活动开。 教师向幼儿介绍游戏的名称，并向幼儿讲解和示范各种玩法。

（1）在户外活动时间让幼儿继续练习跳房子游戏的多种玩法。（2）在幼儿玩的过程中还可生成民间体育游戏如：踢沙包，夹沙包等。

幼儿园中班《跳房子》教案1 活动目标： 发展幼儿双脚跳、单脚跳的能力。 培养幼儿对体育活动的兴趣。 发展身体协调性。 培养幼儿健康活泼的性格。 活动准备： 沙包一个、用粉笔在地上画图形。

幼儿园大班教案《跳房子》反思 篇1 活动目标： 用双脚夹沙包，跳到指定地点。 锻炼幼儿的弹跳力。 培养幼儿的合作意识。 活动准备： 沙包每人一个，场地上画好的房子，黑板一块，把幼儿分成红和绿两队并贴上标号。

幼儿园体育游戏跳房子教案

1、民间游戏对幼儿来说是一种“快乐有趣的教育”，对教师来说是一种“轻松有趣的教育方法根据幼儿的年龄特点，我设计了多种形态的格子，在格子里放入数字或动物等。孩子在跳数字十可以分单、双数字跳。

2、跳房子幼儿园教案篇一 活动目标： 能进行单脚跳与双脚向前跳，锻炼幼儿腿部肌肉力量，增强幼儿弹跳能力。 体验民间游戏带来的快乐。 活动准备： 事先在场地上画好4座房子。 活动过程： 以音乐“兔子舞”带领幼儿进行热身运动。

3、幼儿园小班体育游戏跳房子教案1 活动目标：教幼儿练习双脚向前跳，发展幼儿动作的灵活性、协调性。培养幼儿参加体育活动的兴趣。锻炼平衡能力及快速反应能力。乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。

4、幼儿园跳房子游戏活动教案1 活动目标 在老师带领的游戏中，增强幼儿腿部力量，提高幼儿平衡能力。 培养幼儿参与意识，竞争意识，规则意识。 培养幼儿与他人相处能力，适应能力，团结意识。

5、幼儿体育跳房子教案1 活动名称： 《跳房子》 适合年龄段： 大班幼儿 活动目标 初步尝试单双脚跳的快乐，学习单双脚连续跳格子房子。 喜欢参与体育活动，遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏带来的快乐。

6、幼儿园大班体育游戏跳房子教案1 活动目标 初步尝试单双脚跳的快乐，学习单双脚连续跳格子房子，锻炼腿部力量，有良好的动作协调性、灵敏性。喜欢参与体育活动，遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏带来的快乐。

大班游戏跳房子教案

1、初步尝试单双脚跳的快乐，学习单双脚连续跳格子房子，锻炼腿部力量，有良好的动作协调性、灵敏性。喜欢参与体育活动，遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏带来的快乐。

2、大班游戏跳房子教案 篇1 活动目标： 在形式多样的民间体育游戏中，发展弹跳力和身体的协调能力。 同伴之间互相合作，分享合作的快乐。 乐意参加体育活动，感受运动带来的乐趣。 培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。

3、幼儿园大班游戏教案《跳房子》 篇1 活动目标 初步尝试单双脚跳的快乐，学习单双脚连续跳格子房子，锻炼腿部力量，有良好的动作协调性、灵敏性。 喜欢参与体育活动，遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏带来的快乐。

4、依次进行，直到沙包被扔到“9”时，幼儿弯腰把沙包捡起，跳出房子。第二名幼儿再重新开始。游戏二：幼儿把沙包扔进数字“1”里面，再单脚跳进“1”，然后单脚包沙包踢进“2”，依次进行。

5、幼儿园大班《房子》教案篇1 活动目标： 练习单双脚交替跳、投等动作，发展幼儿跳跃、投掷和平衡能力。 喜欢参与体育游戏，遵守游戏规则，体验民间游戏带来的快乐。 活动准备： 自制格子房子10间，沙包10个。 场地布置。

幼儿园小班体育游戏跳房子教案

跳房子小班教案1 活动目标：尝试不同的跳法跳过格子路。引导幼儿遵守游戏规则，一个格子一个格子跳，并跳入格子内。通过游戏，体验健康活动的乐趣。

看格子图，尝试用不同的方法跳过五彩格子路。提醒幼儿要用小兔子走路的方法（双脚并拢屈膝跳），要一个格子一个格子跳，并且跳入格子内。幼儿自由练习跳房子，提醒幼儿要遵守游戏规则，并尝试不同的方法。

看格子图，尝试用不同的方法跳过五彩格子路。提醒幼儿要用小兔子走路的方法(双脚并拢屈膝跳)，要一个格子一个格子跳，并且跳入格子内。幼儿自由练习跳房子，提醒幼儿要遵守游戏规则，并尝试不同的方法。

幼儿园体育游戏教案《小猪盖房子》

1、三只小猪幼儿园中班教案1 活动设计背景 幼儿在建筑区玩耍时，听到几个幼儿发生争执：有的说木头房子好，有的说纸箱房子好，有的说稻草房子好，还引起了其它孩子的好奇和议论。所以我设计这个活动为了让幼儿了解材料的用途，增强幼儿的生活经验。

2、房子坏了，“大灰狼”追赶“小猪”，教师带幼儿四散躲闪跑。以“大灰狼”跑不动了结束游戏。再玩一次游戏，提醒幼儿听教师的提示，不要乱跑。最后以齐心合力战胜“大灰狼”结束。放松整理：小猪洗澡。

3、幼儿园中班《小猪盖房子》教案 篇1 活动目标 倾听童话故事，感受故事中三只小猪团结互助。理解故事内容，知道只有勤劳、不怕困难才能造出结实的房子。通过多媒体教学，记住故事的主要情节。

4、在教师的带领下学做模仿操，能协调地做动作。以下是我为大家整理的幼儿园体育游戏教案《小猪盖房子》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注。教学目标：能在语言的提示下快速躲闪跑。

5、幼儿园体育活动教案 篇1 设计思路： 《三只小猪盖房子》是一个经典幼儿故事，此故事既有探究房子结实的原因，知道做事不图省力，又有幼儿喜欢的人物和对话，而且还适合表演，并符合新主题“周围的人”其中“建筑工人”这一小站点的主题。

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