敏捷开发培训思考，敏捷开发心得体会

《深入核心的敏捷开发》读书笔记1

1、是一种根深蒂固的思想取向。在我们实践敏捷的过程中，不是说当我应用了某一种敏捷实践后就说我们做的是敏捷了，应该要从多维度了解团队的价值观和敏捷的价值观是否一致。

2、项目管理是一个知易行难的过程，贵在知行合一。我试着用尽量简单的语言，将项目实战中的诸多敏捷实践描述出来，这篇文章也被放到了 《深入核心的敏捷开发》 中。

3、诚然，无论是由于人们的需求还是资本的轻量级投资，人类几十年以来的进步，在比特层面很大（互联网），在原子层面很小（尖端科技）。

4、第一篇：项目生命周期 一个人不可能通过读书而成为项目经理。 项目管理包括这样一个过程：首先建立一个计划，然后执行计划，以实现项目目标。花费一定时间来建立一个考虑周全的计划，这对任何一个项目的成功完成都是很关键的。

从PM的角度聊聊敏捷开发

从去年年底开始负责APP的社区功能，技术实现上用可H5的形式，从APP团队中独立出来。以小团队尝试敏捷开发模式的探索，而我作为产品经理，自然也是这个敏捷项目的Scrum Master。

在敏捷团队中，SM的角色至关重要，通常SM由我们的pmo（product managerment office，pmo是一个组织，或部门，而非个人，个人的定义为pm）来担任居多，但并不完全限定于pmo。

PM指的是产品经理，是负责产品规划、设计、开发和推广的专业角色。 PSM指的是专业Scrum主管，是一种敏捷项目管理方法中的角色，负责指导团队实施Scrum框架。

在开发过程中，每完成一个功能点，都需要及时的进行开发自测并通知产品策划人员进行验收体验。

敏捷开发适合小团队和创业团队，能够极大的减少时间上的成本。敏捷开发小组主要的工作方式可以归纳为：PM和RD作为一个整体工作； 按短周期迭代工作；每次迭代交付一些成果：关注业务优先级；机动检查与调整。

首先敏捷开发都强调自组织的团队，也就是说团队是自我管理的，而不是受制于外部压力的，团队内部是相互平等的，而不是有人主导其他人配合的。在这样的团队文化中，QA、PM的角色就和传统的角色差异很大了。

我对于敏捷式开发的经验分享

1、通过近几个月敏捷开发的实践活动，让我深刻感受到敏捷开发对我们日常工作效率的提升、交付产物质量的提高、个人综合能力的培养等，有着积极、重大的作用。下面针对敏捷开发过程中几个关键点分别进行对比阐述。

2、与Scrum一样，在一整套带有流程的框架下，LeSS提供了足够的具体实践，以及足够的灵活性以及扩展性，帮助大规模团队探索自己的敏捷之路。在此基础上，大规模团队可以调整团队实践，最终打造出真正适合自己的规模化敏捷实践。

3、PMBOK的项目管理是自上而下的命令式管理，而敏捷的管理是团队的自我管理和经理们的服务式管理。值得注意的是，尽管PMBOK和敏捷有以上原则性区别，但并不等于说PMBOK在敏捷开发中就没有价值。

4、我们最优先要做的是通过尽早的、持续的交付有价值的软件来使客户满意。2 即使到了开发的后期，也欢迎改变需求。敏捷过程利用变化来为客户创造竞争优势。

5、要达到敏捷的成功—交付支撑业务的最佳软件—软件专家也可以引用这些规则。 自主权 专注于工作，交付正确的软件，而不是被他人的愤怒情绪所影响。 分享经验 构建完美软件开发流程，并没有统一的模式。

思维敏捷怎么训练

保持好奇心。培养学习的兴趣，保持好奇心。好奇心能促使发问和深入发掘前因后果，从而接触令人新奇和兴奋的未知的领域，保持这种心态，就能使思维的敏捷性提高。横向拓展。

连续思维，纵横递进 创造性思维的标志之一，就是要敢于凭借已知的知识，探究未知的问题，形成思维的连续活动。教学实践证明，在将学生思维不断引向深入的过程中，可采用纵向思维和横向思维二种方式。

挑战自己 挑战自己是训练大脑灵活的一种非常有效的方法。通过不断地尝试新的事物，或者朝自己所不擅长的领域挑战，可以刺激大脑活动，增强大脑的灵活性和适应能力。 练习数学运算 数学训练可以有效地提高思维灵活度。

全脑思维训练一：观察力、注意力训练 观察训练是以“左脑有意识和右脑潜意识处理所有资讯”这一原理为基础，有利于增加左右脑处理资讯的数量。 静视。寻找一样东西，比如台灯、一张椅子或一棵花草，观察1-2分钟。

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