小班体育跑跳游戏教案名称，小班体育活动跑跳教案

小班体育圈圈跳教案

1、(幼儿自由结伴，将圈摆在地上搭成各种图案，进行单脚或双脚连续跳，左右脚交替跳，左右脚开合跳等跳圈活动。) 放松游戏 “杂技表演结束了，我们一起来欢庆自己的成功。

2、（1）幼儿自由结伴，分成若干小组。每组将塑圈摆在地上搭成各种图案，然后逐个进行跳圈活动：单脚或双脚连续跳，左右脚交替跳，左右脚开合跳等。教师重点指导：如何与同伴商量合作玩的方法。

3、小班《圈圈乐》体育教案1 活动目标： 对玩圈感兴趣，尝试用多种方法玩圈。 练习钻、跳、平衡等基本技能。 通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。 能根据指令做相应的动作。

4、小班体育游戏圈圈乐：游戏延伸 鼓励幼儿继续探索圈的各种玩法。附玩圈法：滚圈：将圈向前推出去再捡回来。跳圈：将圈平放在地上，从圈里跳进跳出。转圈：幼儿用手转圈，使其原地旋转。

小班体育游戏有哪些?甄选5则请收好!

1、幼儿玩保龄球游戏，要求：三人一组，把瓶娃娃放到三角形里，幼儿依次玩。 看看谁的本领最大，打倒的瓶娃娃最多。

2、凯旋而归(投球)让幼儿把球准确地投入纸箱内，培养幼儿的投掷能力。小班体育游戏有哪些 篇二 《小猪运西瓜》游戏简介 夏季，小猪十分爱吃西瓜，但小猪必须越过一片森林，游过一条小河才能到达瓜地，摘运回西瓜。

3、以兔妈妈带宝宝做游戏的形式导入，创设游戏情境。 师戴兔妈妈头饰：“兔宝宝们，起床了。

4、网小鱼 玩法：首先让每个幼儿找到一个自己的家，幼儿一边说一边做：“鱼儿、鱼儿水中，摇摇尾巴，点点头，向上游，向下游，（大声喊---）网鱼啦---”鱼儿们赶紧回到自己的家里。

幼儿园小班体育教案《小兔跳跳》

1、幼儿园小班体育教案《小兔跳跳》 篇1 目标： 练习双脚向前行进跳。 准备： 小椅子若干(数目与幼儿人数相等)，放在场地周围示意为小白兔家。 过程： 幼儿扮小白兔，坐在小椅子上。教师扮兔妈妈，站在场地中间。

2、一．开始部分：教师带领幼儿进入场地。二．基础部分：准备往返路线 （小兔子们跳到对面，捡起蘑菇，返回终点。） 小兔子的.比赛 （两只小兔子比赛，看谁跳得快。）三．结束部分： 兔妈妈和小兔回家。 整理活动。

3、．幼儿扮小白兔，坐在小椅子上。教师扮兔妈妈，站在场地中间。2．游戏开始 “兔妈妈”说：“今天天气多好啊，小白兔到外边来做游戏吧！”“小白兔”站起来走到场地上。

4、教案一：小兔跳跳跳活动目的：通过多种玩法，引导幼儿发展爬、滚等垫上动作，巩固幼儿双手同时进行跳的技能。让幼儿在体验游戏中欢乐的同时，培养幼儿要动脑筋的好习惯。

5、在游戏中，练习双脚并拢向前行进跳。提高幼儿身体的协调能力，体验乐趣。锻炼幼儿的团结协作能力。通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。

6、激发对体育活动的兴趣，充分体验游戏的快乐。小兔子跳跳跳教师两手竖起作小兔状，幼儿学做小兔随音乐自由跳。出示报纸，幼儿将报纸折成条，夹住，后面路出一点做尾巴。自由跳，提醒幼儿不要掉了耳朵和尾巴。

幼儿园体育跑教案推荐8篇

1、幼儿园体育跑教案篇1 活动目标 培养幼儿大胆参与游戏的情感，体验游戏的快乐。 发展幼儿动作的协调性、灵敏性、准确性及培养幼儿的耐力。 练习幼儿双腿夹物跳的动作及准确投掷的能力。

2、幼儿园体育跑教案篇1 目标： 能积极主动的参与体育活动，练习四散跑。 提高灵活躲避、互不碰撞的能力。 准备： “萝卜”教具(数量为幼儿人数的两倍)。

3、幼儿园大班体育教案 篇1 设计意图： 户外体育活动是幼儿园体育活动的重要组织形式，作为一种非正规性体育活动，在很大程度上弥补了体育课、做操的不足，从幼儿的兴趣、爱好、能力、水平出发，给幼儿提供了更多自由活动的机会。

4、幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 练习在一定范围内动作较灵活的四散追逐跑。 通过游戏，提高四散追逐跑的能力，知道日常生活中要安全用电。 在活动中注意安全，不与同伴碰撞。 鼓励幼儿积极参与游戏，体验游戏带来的快乐。

5、中班跑的游戏教案篇1 活动目标 发展幼儿快速奔跑的基本动作。 培养幼儿敏锐的观察能力。 体验合作创编游戏的乐趣。 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

6、下面是我为大家整理的幼儿园大班体育教案8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园大班体育教案 篇1 教学目标： 练习跑的动作，并培养幼儿的观察力和机敏性。 教学过程： 在场地四周画些圆圈，圆圈数要比幼儿数少1个。

小班运动区区域名称

1、彩虹乐园 场地以彩虹为主题，色彩斑斓、充满活力。孩子们可以在跑道、球场、溜滑梯等区域飞驰奔跑，感受生命的快乐。

2、号投掷区：射中靶心。用瓦楞纸设置成四组菱形区域，菱形正中设一圆形即时贴为靶心。2号投掷区：爱心花园。墙壁贴有三组用塑料花组成的爱心、菱形图案，象征花园，花园里贴有用卡纸做成的瓢虫13个。

3、班级区域活动名称：生活区、美工区、益智区、阅读区。公共区域活动名称：娃娃家、建构区、小餐馆、小医院、美发屋、小超市。区域活动是一种以幼儿为主体，教师为指导、支持为辅的活动。

4、幼儿园活动区游戏优秀实例游戏名称：彩虹野战营。

幼儿园体育跑教案8篇

1、幼儿园体育跑教案篇1 目标： 能积极主动的参与体育活动，练习四散跑。 提高灵活躲避、互不碰撞的能力。 准备： “萝卜”教具(数量为幼儿人数的两倍)。

2、幼儿园体育跑教案篇1 活动目标 培养幼儿大胆参与游戏的情感，体验游戏的快乐。 发展幼儿动作的协调性、灵敏性、准确性及培养幼儿的耐力。 练习幼儿双腿夹物跳的动作及准确投掷的能力。

3、幼儿园跑步教案篇一 教学目标 发展幼儿跑的能力，增强腿部力量。培养幼儿团结合作的精神。

4、幼儿园大班体育教案 篇1 【活动目标】 练习追逐跑，发展身体的灵活性。 让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。 通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。 锻炼幼儿的团结协作能力。

5、下面是我为大家整理的幼儿园大班体育教案8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园大班体育教案 篇1 教学目标： 练习跑的动作，并培养幼儿的观察力和机敏性。 教学过程： 在场地四周画些圆圈，圆圈数要比幼儿数少1个。

6、中班跑的游戏教案篇1 活动目标 发展幼儿快速奔跑的基本动作。 培养幼儿敏锐的观察能力。 体验合作创编游戏的乐趣。 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

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