角色扮演游戏小小医院，角色游戏小小医生教案

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儿童角色扮演游戏有哪些游戏规则和玩法

分配角色：旅行社接待员两名，导游一名，司机一名。其余游戏组自选负责人，自由组合进行游戏。

能与同伴一起商定游戏内容、场地、选择角色、材料、制定游戏规则，自主游戏；不能出现争抢角色的情况，每种角色轮流扮演。

一人扮演老狼，其余小朋友扮演小动物，在老师划定的范围内追跑，追跑的时候注意安全，不要碰撞在一起。小动物们要跟在老狼身后，不能离得太远，更不能一直躲在家里。

通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。活动准备：麦当劳设施和用品；工作人员的服装、标记；供幼儿自制或替代的物品材料。活动过程：谈话，回忆上次活动情。

幼儿园角色游戏如下：练习性游戏：又称感觉机能游戏、机械性游戏，这种游戏是儿童不断的重复习得的动作的过程，从锻炼感官中获得快乐。

热爱生活，喜欢扮演生活中的各种角色。能在游戏中有简单的角色语言和行为。能在角色游戏中运用语言协调自己与他人的关系。

1、知道生病要及时去医院看医生，打针、吃药是治病的好办法。通过看录像、开展谈话、交流活动，了解医生的工作情景。乐意扮演“医生”，获得当医生的情感体验，消除看病的恐惧感。认识文字：医生。

2、引导幼儿协商分配角色，多人争执的角色用“石头、剪刀、布”等方法或疏导部分幼儿参加其它游戏。游戏后组织幼儿认真、较快的收拾玩具。评价幼儿游戏情况。

3、请3—5名幼儿游戏，按自己的意愿协商分配角色（医生、护士、病人）。医生、护士戴上帽子，等待病人进来，请几名幼儿去看病，鼓励小朋友勇敢地与医生密切配合。游戏指导。教师重点指导医生按一定的程序给病人看病。

4、为了让幼儿跟真切地感受到医生的本领以及他们对人们健康的重要性，我将医生请到孩子们身边，与幼儿近距离地交谈，交流。并通过观看去医院“看病”的过程和开展角色游戏，使幼儿知道看病要经过哪些程序。

5、幼儿园中班教案6 活动目标初步了解一些医生的工作和本领，知道医生对人们健康的重要性。通过开展角色游戏，体验做医生的快乐。体验合作创编游戏的乐趣。喜欢参与游戏，体验。

角色游戏是幼儿通过扮演角色，运用想象，创造性地反映个人生活印象的一种游戏，通常都有一定的主题，如娃娃家、商店、医院，等等，所以又称为主题角色游戏。

医院角色表演游戏观察记录篇1 观察目的：幼儿教育发展的核心任务是促进儿童的健康成长。只有有效促进儿童的成长和发展，教育才是发展性的教育，它也才能产生正向的功能。

观察幼儿能否协商、分工，形成初步的角色意识。观察幼儿是否能掌握看病的基本程序：挂号—看病—取药。观察医生、护士能否明确职责。整理游戏材料和环境，师幼分享游戏体验，评价游戏情况。整理游戏材料和环境。

观察幼儿在游戏时是否能自由地选择角色，能否按提供的材料进行游戏。【价值：乐意按自己的意愿扮演角色，有初步的角色意识。】观察小病人看病前是否排队取号。【价值：建立小医院游戏的规则。

观察重点与指导方式 (1)重点观察“医院”主要的人数，角色协商及其扮演。 (2)继续以“病人”的身份去医院，通过“医生”和“病人”的对话，了解情况，帮助幼儿整理已有经验，顺利地游戏。

梦路比赛。扮装（cosplay）是扮装游戏的缩写。一般指利用服装、饰品、道具以及化妆来扮演动漫、游戏及影视作品中的人物角色。玩扮装的人则一般被称为扮装者（coser）。

幼儿自定主题的角色游戏很多，以下是一些常见的角色游戏，供参考：医生和患者：幼儿可以扮演医生、患者或护士，通过模拟医疗场景，学习关怀、乐于助人的价值观。

游戏点评：《秦殇》是目标软件的第一款武侠rpg游戏，首先游戏动画制作的相当精美，非常细腻的刻画出人物的表情：扶苏转过头，身后是遍地的尸首，血，顺着剑刃一滴滴落下。残阳，吝啬地将最后一缕余光撒向人间。

经典角色扮演单机游戏有：《元气骑士》、《重生细胞》、《小虾米闯江湖》、《蜀汉传卧龙篇》、《少年侠客》。

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