高中学生趣味体育游戏教案，高中体育游戏教案10篇

趣味团队体育游戏

1、模仿追逃 游戏目的：提高学生的奔跑能力和急转、急停以及假动作的能力。

2、香蕉运动 参赛人数：8-10人 两人一队，并将左腕绑住。每支队伍拿着一根香蕉在左手。游戏开始后，两人合作用右手一同剥去香蕉皮。并尽最快速度把香蕉吃掉。用时最短的队伍获得胜利。

3、）游戏继续进行，直至所有组成为一条龙为止。6）排在这条长龙的最尾的一组，是赢家。鸡飞狗跳 器材： 　 汽球数十个，橡皮筋一包 方法：参加者每人分给汽球一个，橡皮筋二根，将汽球吹大后，扎紧套于脚后跟。

体育课趣味游戏有哪些?

捕鱼游戏：指定一名学生为渔夫，其他学生为鱼。渔夫需要用一个篮球或者排球去捕鱼，被球碰到的学生就被淘汰出局，成为新的渔夫。

体育课上可以玩的多人游戏有：老鹰捉小鸡、捆绑行动、叫号接龙、占领阵地、飞碟等等。这些都是比较适合多人参与的，而且简单安全。老鹰捉小鸡 游戏开始时前先分角色，即一人当母鸡，一人当老鹰，其余的当小鸡。

适合体育课的简单小游戏包括抛球游戏、接力赛跑和猎人捉兔子等。抛球游戏是一个简单而有趣的游戏，可以锻炼学生的手眼协调能力和反应能力。在游戏中，学生需要站在一个圆圈内，互相传递一个球，同时避免让球落地。

六年级体育游戏有：篮球比赛、足球比赛、排球比赛、乒乓球比赛、跑步比赛、趣味接力比赛、拔河比赛、跳绳比赛。篮球比赛 篮球比赛是一项非常受欢迎的运动，可以锻炼学生的身体协调性和团队合作精神。

体育课游戏如下：老鹰捉小鸡。游戏方法为：游戏开始时前先分角色，即一人当母鸡，一人当老鹰，其余的当小鸡。小鸡依次在母鸡后牵着衣襟排成一 队，老鹰站在母鸡对面，做捉...捆绑行动。

下面是50名学生做的体育游戏的玩法教学：跳绳比赛：学生们一边跳绳一边数数，看看谁能坚持最久。足球射门：将球放在离门最近的位置，每个学生轮流射门，看看谁能射入最多的球。

适合中学生的体育课室内游戏

胯下头上背向传球。有利于培养学生团结协作精神，发展腰腹力量。游戏用物准备，蓝球一个，秒表一块。2击掌传球。有利于发展学生快速反应能力，提高协调素质。游戏用物准备，排球一个，沙巾一条。3运送“抗洪物资”。

游戏要求：吐字清晰，衔接快速，如果没有快速接上的，被视为失败，将被罚做俯卧撑五个。

体育课室内游戏：1：胯下头上背向传球 游戏目的：培养学生团结协作精神，发展腰腹力量。游戏准备：篮球一个，秒表一块。游戏方法：将学生分组，每组8人，并按1—8编号，站在过道上，前后相距为一米，两脚开立大于肩。

穿越烽火线 吧人分两队，一队人分开站在羽毛球场两边，手里拿着一定数目的球。

小五体育教案优秀5篇

丰富课内外体育活动内容，使学生天天在校锻炼一小时的时间得到保证，让天天的体育运动和锻炼成为学生的自觉行动和行为习惯，增进学生体质健康和各方面的全面发展，实现学生活泼快乐、健康成长。

小五体育教案篇1 活动目标： 大胆想象，探索不同的跳绳方法，提高与他人合作的能力。 发展跳跃能力，增强动作的协调性。 通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。 鼓励幼儿积极参与游戏，体验游戏带来的快乐。

小学体育老师教案1 运动目的： 熬炼幼儿跑步本领和身材和谐本领，引发幼儿对体育游戏的酷爱。 经由过程技击谚语、故事、游戏的渗出与练习，造就幼儿对技击的酷爱，进步其进修技击的爱好。

小学体育说课教案篇1 教材： 300～500米走跑交替； 游戏：支援前线。任务： 通过练习使学生掌握走、跑交替的方法，发展耐力，培养学生走、跑的正确姿势。 通过游戏结合游戏进行战备教育，发展负重奔跑能力。

【 #教案# 导语】教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。

【 #教案# 导语】“说课”是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式，也是集体备课的进一步发展，以下是 为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。

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