C语言课程设计报告公交路线，c语言课程设计思路报告

跪求C语言的课程设计

1、大一c语言课设可以选择各种不同的题目，以便提高自己的编程技能和对 c 语言的理解。下面是一些建议的课设题目：简单的数学计算器：可以让用户输入两个数字和一个运算符（加、减、乘、除），然后输出运算结果。

2、完成对学生成绩管理系统控制菜单的设计。输入：运用输入函数把10个学生的语文、英语、数学、体育、计算机5门课程的成绩放在一个数组。计算：计算生成5门课程的平均成绩，总分及10个学生的平均成绩。

3、C语言课程设计选题如下：课题：猜数游戏功能要求：计算机产生随机数，猜中即胜，猜不中，提示是大了还是小了，继续猜，直至猜到，给出所用时间和评语。

C语言课程设计编写问题

1、①主要有两个文件：学生信息文件保存有学生姓名学号班级等信息，课程成绩文件保存有：课程名，班级，学号信息。可以附加班级信息文件和课程信息文件。

2、设计一个学生选修课程系统，假定有n门课程，每门课程有：课程编号，课程名称，课程性质(公共课、必修课、选修课)，总学时，授课学时，实验或上机学时，学分，开课学期等信息，学生可按要求(如总学分不得少于60)自由选课。

3、这个程序设计其实很简单的。（1）这个要求最简单，用prinf语句直接输出相关信息即可。（2）这个要求也容易，用for语句实现循环，循环体用sanf语句，加system(pause)；语句，就可以实现键盘输入回车确定。

4、看了你的代码觉得，你在C语言的语法规则上还有待提高啊，在此举出你所给出的代码的若干错误。首先，你的代码不完整。

5、这个简单，无非就是修改条件，从而修改整个图。所用路径可以用深搜（回朔）来解决，最短路就用广搜来解决。最短路也可以用Dijstra算法、floyd算法等，但广搜是最简单的。

求完整C语言程序设计报告!!

就算以后C语言这门课程结束后，也应多看相关东西，多上机练习，才能真正从本质上提高自己。

实验原理和设计方案：函数头的选则，while循环语句，switch（case）语句，条件表达式，if else条件语句，自增运算符，设置复杂变量，输出随机操作数。

在实训报告中画出程序流程图，说明程序设计的算法，附主要程序段。

包括了程序模块处理.简单界面程序.高级界面程序.程序的添加修改.用程序做一元线性回归处理以及用c语言程序来画粒度分布图等这几样比较重要的时间操作。

C语言程序设计以及设计报告

1、包括了程序模块处理.简单界面程序.高级界面程序.程序的添加修改.用程序做一元线性回归处理以及用c语言程序来画粒度分布图等这几样比较重要的时间操作。

2、知识不够广泛，如VC＋＋0等程序，自己试了好一阵也不会用；说明我电脑水平还是不够，自学能力不够。已会的东西掌握的还是不够好。

3、目录 目录是将报告书内的章节标题依次排列。需求分析 主要内容包括本课程设计（实践周）题目、课程设计（实践周）任务及要求、课程设计（实践周）思想、软硬件运行环境及开发工具。

4、实验原理和设计方案：函数头的选则，while循环语句，switch（case）语句，条件表达式，if else条件语句，自增运算符，设置复杂变量，输出随机操作数。

5、姓名：设计日期：总分：设计题目：C语言输出万年历 题目阐述及设计思路：C语言输出万年历，输入年份、月份，计算得到的是这一天是星期几；给定年，月，计算此月有多少天 。

6、int a，b，c；a=x/100；b=(x%100)/10；c=x%10；if(x==a*a*a+b*b*b+c*c*c)return 1；else return 0；} （4） 编译，运行程序：编译中未出现警告和错误。运行程序，程序输出结果。

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