长大以后做什么ppt，长大以后做什么ppt模板

大班诗歌长大了做什么

．欣赏诗歌《长大了做什么》，理解诗歌内容，知道各种职业的人们生活的关系。2．有长大后建设祖国、为人民服务的愿望。3．根据诗歌句式，结合自己喜欢的职业尝试创编一段诗歌。

儿歌《长大做什么》你爱吹笛子，长大做个音乐家；我爱乱涂鸦，长大做个图画家；他爱讲故事，长大做个演说家；大家努力学本领，实现理想笑哈哈。

欣赏诗歌《长大了做什么》，理解诗歌内容，知道各种职业的人们生活的关系。 有长大后建设祖国、为人民服务的愿望。 根据诗歌句式，结合自己喜欢的职业尝试创编一段诗歌。

活动名称： 长大做什么 活动目标： 学习念诵儿歌。 想一想长大后要做的事并且大胆的说出来。 培养幼儿对各个行业的理解和尊重。

长大了做什么大班教案如下：主题生成：近来幼儿在上大班后常规较差，部分幼儿自控能力较差、做事情卤莽，很少幼儿能去主动的关心、 体谅他人，在家里也事事以自己为先，对家里的大小事情都莫不关己。

下面是我为大家整理的我长大以后做什么大班教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 我长大以后做什么大班教案1 设计思路： 在”我自己”的主题中，孩子们了解自己的成长过程。体验到了成长的快乐。在自己的成长过程中，每个人都有许多梦想。

长大以后做什么评课稿

1、过程：激趣导入。 小朋友们，你们长大以后想做什么？（护士、医生） 今天，裴老师带来了一本书，看这本书的名字叫什么？请认字的小朋友大声说出来《长大以后做什么》。

2、大班长大以后做什么教案反思如下：范文一：这是一堂针对幼儿园大班学生的职业规划课程。课程主要目的是引导学生探索自己的兴趣爱好，并了解不同职业的特点和要求，鼓励他们进行职业规划。

3、长大以后做什么教学反思内容如下：本节课我创造性地使用了教材。本课出现的情境图是以教师、医生、工程师等几种行业为代表的形象启发同学进行联想。由于课本中的情境图中一些人物职业并不容易看懂。

4、课后反思：绘本故事《长大以后做什么》简单却富有意蕴，用童谣般活泼流畅的语言、彩虹般丰富绚丽的色彩，把孩子心中五彩缤纷的世界呈现在大家的眼前。

5、尝试、探索，最后得出结论。这样的活动进行起来师生都感到轻松、愉悦，幼儿接受得快、掌握好。通过活动的开展让幼儿亲自体会到自己长大了，不用教师的帮助会做简单的事情，从而培养幼儿的自信心和自豪感。

长大以后做什么ppt

长大之后我们可以做演示类，教学类，动画类ppt。教学类PPT 教学类PPT顾名思义，就是广泛应用于教学工作的幻灯片文档。教学类PPT通常需要有专人讲解，观众无非通过展示页的内容自行学习。

长大以后做什么ppt课件内容如下：我长大想做一名军人，因为军人可以保卫祖国，保护大家的安全，还穿着一身军装，太威武了。自从我看了《我是特种兵》这部电视，我更是被深深地感动了。

过程：激趣导入。 小朋友们，你们长大以后想做什么？（护士、医生） 今天，裴老师带来了一本书，看这本书的名字叫什么？请认字的小朋友大声说出来《长大以后做什么》。

播放PPT15，每个人都有梦想，那你们长大以后想做什么呢？为什么？哇~每个小朋友都有许多美好的心愿，相信长大后你们都能实现这些愿望的。出示PPT（16~18），简写故事进行游戏互动（问答式对话），回忆故事。

就是写在你就业以来，哪个时间段，担任了什么岗位，主要做了什么工作，并获得了哪些奖励。ppt制作时应尽量简洁明了，突出重点，多辅助以图片、表格等形式，文字尽可能的少。

长大去当 *** ， 穿上新军装，背上新武器， 保卫祖国守边疆。

小班语言《我长大了》教案五篇

【篇一】小班语言《我长大了》教案 活动目标 通过交流讨论等方法，感受到自己长大后身体的变化。 愿意大胆地在集体面前发表自己的想法。 感受爸爸妈妈养育自己的辛苦。 活动准备 ppt课件。

幼儿园小班《我长大了》教案 篇1 活动目标： 幼儿乐于倾听别人说话并能大胆讲述。 幼儿愿意与人交流，养成与人分享的好习惯。 幼儿在活动中能意识到自己已经长大，懂得自己的事情应该自己做的道理。 发展幼儿的动手能力。

我长大了幼儿园小班教案 篇1 教学目标： 以图片、文字、语言引导幼儿理解故事内容，培养幼儿口语表达能力。 在活动中教育幼儿自己的事情自己做。

小班语言教案《我长大了》1 活动目标： 理解儿歌内容，感知理解词语：大、小。 尝试运用各种感官，感知自己长大了。 愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。 让幼儿尝试叙述故事，发展幼儿的语言能力。

大班语言教案:长大做什么

主题生成：近来幼儿在上大班后常规较差，部分幼儿自控能力较差、做事情卤莽，很少幼儿能去主动的关心、 体谅他人，在家里也事事以自己为先，对家里的大小事情都莫不关己。于是进行我长大了这一主题探究活动。

(三)鼓励幼儿大胆地讲述自己长大后的愿望。 关注点：幼儿能用完整的语句讲述自己长大后的心愿。

师生对话：生：“蒲公英，蒲公英，长大以后你想做什么？”师：“我呀，我要做一只大狮子！金色的鬃毛浓又密，一只威武又善良的大狮子。

以：长大了你想做什么为主题导入活动，激发幼儿兴趣。师：小朋友，你们长大了想做什么？引导幼儿欣赏诗歌，帮助幼儿理解诗歌。1．教师有表情地朗诵诗歌，幼儿欣赏。师：小朋友长大了想当老师、解放军等。

大班语言教案：儿歌《长大做什么》活动目标：理解并有重点地讲述图片主要内容和自己的美好愿望，用词较为准确。积极地表达自己的想法，并认真倾听同伴的发言。对自己的未来有美好的愿望。

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