设计模式之命令模式队列，命令模式的缺点

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程序设计模式是什么?

1、设计模式是在软件开发中常用的一种编程技巧，它提供了一种通用的解决方案，以便在面对特定的问题时，能够提高软件的可维护性、可扩展性和可重用性。设计模式是一种经过实践证明并被广泛使用的最佳实践。

2、设计模式是一套被反复使用的、多数人知晓的、经过分类编目的、代码设计经验的总结。设计模式代表了最佳的实践，在平时的开发中通常被有经验的面向对象的软件开发人员所采用。

3、设计模式（Design pattern）是一套被反复使用、多数人知晓的、经过分类编目的、代码设计经验的总结。使用设计模式是为了可重用代码、让代码更容易被他人理解、保证代码可靠性。

设计模式的分类：分布式编程模式，用户界面模式，数据模型模式三大类。

。模式提出了一个发生在特定设计环境中的可重复出现的设计问题，并提供了解决方案。（Buschmann et al. 1996)；5。

教学设计模式的分类：系统分析模式系统分析模式是在借鉴工程管理科学的某些原理基础上形成的。这种模式将教学过程看做一个输入产出的系统过程“，输入”是学生“，产出”是受过教育的人。

这次简单分析一下工厂设计模式在实际开发当中的应用。工厂设计模式分为三大类：简单工厂、工厂方法、抽象工厂。而工厂方法又分为两种形式：单工厂形式和多工厂形式。

代表性启发式是以当前刺激或事件与其他刺激或范畴的相似程度作为决策基础的一种策略。换言之，是以一个相对简单的原则为基础来作出判断的，例如一个人与某个团体的成员越相似，那他或她就越可能属于那个团体。

启发性教学原则：调动学生学习的主动性，这是启发的首要问题。启发学生独立思考，发展学生的逻辑思维能力。教师要注意提问、激疑，启发他们的思维，不仅启发学生理解知识，还要理解学习的过程，掌握获取知识的方法。

所谓启发式，就是根据目标的指引试图不断地将问题状态转换成与目标状态相近的状态，从而试探那些只对成功趋向目标状态有价值的操作。算法式策略能确保成功，但耗时，耗费精力；启发式策略简单省时，但往往不能确保成功。

启发，是启发学生思考，让学生能够自己思考问题的答案及解决问题的方法。

启发式查毒技术属于主动防御的一种，是当前对付未知病毒的主要手段，从工作原理上可分为静态启发和动态启发两种。

1、java中存在23种面向对象的设计模式，分别是：1）创建型模式，共五种：工厂方法模式、抽象工厂模式、单例模式、建造者模式、原型模式。

2、常见的Java设计模式有以下10种：桥梁模式(Bridge)：将抽象部分与它的实现部分分离，使它们都可以独立地变化。合成模式(Composite)：将对象组合成树形结构以表示部分-整体的层次结构。

3、十Facade，外观模式：为子系统中的一组接口提供一致的界面，fa？ade提供了一高层接口，这个接口使得子系统更容易使用。

4、从这一块开始，我们详细介绍Java中23种设计模式的概念，应用场景等情况，并结合他们的特点及设计模式的原则进行分析。

5、建造模式可以强制实行一种分步骤进行的建造过程。

6、creationalpatterns，通常是隐藏对象的new进程，通过专门的类来具现对象。structuralpatterns，根据类的层次关系和接口来设计。behavioralpatterns根据对象间的通讯来设计J2EEpatterns.重视于表现层设计每类都有很多种。

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