直播教学架构设计模板，直播教学架构设计模板图片

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课程体系结构图

确定课程体系的目标和内容：在制作课程体系结构图之前，需要明确整个课程体系的目标和内容，以便合理规划和设计整个课程体系。收集课程信息：收集每门课程的详细信息，包括课程名称、先修课程、教学目标、内容概述等。

各专业本科人才培养方案中的课程体系是由通识教育课程、专业教育课程、职业教育课程和独立实践教学课程四个模块组成。课程体系包括哪些要素：结构、时序、内容。

课程结构是课程目标转化为教育成果的纽带，是课程实施活动顺利开展的依据。课程结构的研究是课程论中十分重要的部分，也是内容相当丰富的部分。

平台课程是多个专业的共同基础。图1 Y型课程体系结构图公共基础课平台包括高职工科类各类专业学生都需要学习的文化基础课程。

什么叫课程体系图课程体系是指同一专业不同课程门类按照门类顺序排列，是教学内容和进程的总和，课程门类排列顺序决定了学生通过学习将获得怎样的知识结构。

第一步：准备PPT 首先，需要准备好所需的PPT文件。在制作PPT时，要注意清晰简洁、色彩搭配合理、字体大小适宜等方面，以便于后续录制时的演示和观看。第二步：选择录屏软件选择一款适合自己的录屏软件。

制作微课ppt的技巧：简洁明了内容简洁明了，减少文字量，用简洁的语言表达核心概念，避免观众分散注意力。结构清晰，使用清晰的标题、章节和分段，使整个PPT的结构清晰可见，方便观众理解和跟随。

“如何制作PPT微课”：ppt做好后，第一步录制教者语言。高版本（07以上）见图：插入——音频，下拉——录制音频。低版本，就录制旁白。第二步：文件——另存为——视频格式。

1、强调学生的探究性学习。丰富的网络资源为学生进行探究学习提供了广阔的空间。强调网络环境下学生的自主学习和协作交流。网络环境下交流平台极大丰富，学生能够通过各种便捷的平台随时与教师、同伴、甚至专家学者进行沟通、探讨。

2、教师网络空间建设的任务之一就是向师生提供丰富、有用的信息资源，满足教师教学与学生学习的需求。赣教云平台中，资源建设是教师网络空间的主要板块之一，是教师网络空间建设的核心所在。

3、双向互动曾经是教学系统设计所追求的目标，而网上教学能够做到多向互动。从学生视角来看，他一方面可以通过利用课件、信息资源及智力工具进行学习而产生互动，另一方面可以通过与在线教师、同伴、专家等对话而产生互动。图1显示这种互动模式。

1、（1）利用 nginx + rtmp 推流模块，不过不太稳定，毕竟 nginx不是专业做流媒体服务器的。（2）利用 livego 等专业开源直播项目搭建，go语言做网络应用天生的优势，稳定性有待考验。

2、首先，打开obs电脑。其次，在“设置”中找到“局域网连接”选项，点击“连接”。最后，连接后，在设备属性中选择“直播”。

3、服务器选择：直播平台需要一个稳定的服务器来承载直播流和用户访问。选择一个可靠的云服务器提供商是关键。常见的云服务器提供商有阿里云、腾讯云、AWS等，它们提供了高性能、高可用性的服务器资源。

4、首先需要在播放端电脑上安装楼月局域网声音传输系统的播放端软件。在窗口上可以看到本机IP地址，因为接下来需要到发送端电脑上输入这个地址。

1、组织学生发展中心教师对家长进行线上授课心理疏导，同时指导学生安排好学习、锻炼时间，规律作息，确保线上学习“不断线”，思想教育不松懈。

2、教学设计一定要有与学生互动的环节，无论哪种方法形式，教学的第一个环节是与学生建立起情感联系，在线教学中老师的形象对教学效果有重要影响，这在婴儿学习和成人学习实验中都得到过证实，但要注意与内容画面的切换。

3、要做好线上培训可以使用在线培训系统，这是专门组织线上培训的平台，不需要下载，在网上搜索注册账号就能直接使用，非常简单方便。

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