对象面向句式杂糅吗，什么是对象?什么是面向对象方法?这种方法有哪些特点?

语文里的语法结构有哪些?

1、主、谓、宾为句子主干，定、状、补为枝叶。一个句子可以没有主语或是主语承前、蒙后省略，一个句子也可以没有宾语（事实上也只有及物动词才带宾语，不及物动词、形容词作谓语时都不带宾语）。

2、汉语有以下10种基本语法结构：并列短语：词与词之间有并列关系。偏正短语：前面的词修饰、限制后面的名词、动词或形容词。动宾短语：前面的动词支配或关涉后面的词。后补短语：后面的词补充说明前面的动词或形容词。主谓短语：后面的词陈述前面的词，前后有被陈述和陈述关系。

3、动语和宾语成对，它决定宾语的性质。动语由动词性词语构成，包括：动词、动词＋时态助词、中补短语、动词性联合短语 （二）宾语的构成材料 宾语的构成材料有：名词性词语、数量短语、“的”字短语、名词性联合短语、动词、形容词、动宾短语、形容词性联合短语、主谓短语、复句形式。

4、语法结构有：主谓短语、动宾短语、偏正短语、中补短语、联合短语。基本语法结构：主谓短语（陈述关系）、动宾短语（支配关系）、偏正短语（修饰关系）、中补短语（补充关系）、联合短语（并列选择递进等关系）。主谓短语。主谓短语是短语的结构分类之一，它由两个成分组成。

...A.这本杂志的对象,主要是面向中学语文教师及其他语文工作

1、面向……；对于上；“同比……”与“同期相……比”；“围绕……”与“……为中心”如： 1这本杂志的对象，主要是面向中学语文教师及其他语文工作者。 【修改意见】或说“这本杂志的对象，主要是……”，或说“这本杂志主要是面向……”。 1对于调动工作这个问题上，我曾周密地考虑过。

2、D A、句式杂糅：或者说“这本杂志的对象，主要是中学语文教师及其他语文工作者”，或者说“这本杂志主要是面向中学语文教师及其他语文工作者”。B、表意不明：句中的“和”既可以理解为连词，也可以理解为介词，因此就产生了歧义。

3、B A 去掉“面向”。 C 表述不规范，“多亿”改为“亿多”。 D 动宾不搭配，“加强”改为“完善”。

4、这本杂志的对象，主要是中学语文教师及其他语文工作者 或者改为 这本杂志主要是面对中学语文教师及其他语文工作者 对象与面对搭配不当。

句式杂糅常见28例类型及举例

句式杂糅病句类型及例句及修改如下：举棋不定 作者时而要用这种结构，时而要用那种结构，结果两种结构都用了。例如：多年来曾被计划经济思想束缚下的人们也觉悟起来。（应该在”曾经被……束缚的……”和”在……束缚下的……”两种格式中选用一个。

常见病句类型： 语序不当：是指句子语序错乱，造成病句。搭配不当：主谓搭配不当、动宾搭配不当、主宾搭配不当、修饰语与中心词搭配不当、关联词搭配不当。成分残缺或赘余：是指句子缺少主语、谓语、宾语或者重复啰嗦。句式杂糅：具体包括语句杂糅和句式杂糅。

常见句式杂糅例句和相关例子如下：举棋不定 病句：这慷慨悲歌的壮举的背后，还是自信心不够的表现。这句需要在“……的背后还是自信心不够”和“……壮举还是自信心不够的表现”里选用一个。正确表达：这慷慨悲歌的壮举还是自信心不够的表现。

句式杂糅的病句例子：这办法又卫生，又方便，深受群众所喜爱。正确改法：这办法又卫生，又方便，深受群众喜爱。多年来曾被计划经济束缚下的人们也觉悟起来。正确改法：多年来被计划经济束缚的人们也觉悟起来。老工人的一席话深深地触动了小邱的心，久久不能平静下来。

句式杂糅：有时想用这种句式，又想用那种句式，结果把两种句式杂糅在一起，使意思表达不清。举例 上海文艺出版社出版的《生存》，作者是一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手。病因：这句话是由一个主谓句和一个动词谓语句杂糅而成的，可以改用下边两种句式中的一种来表达。

病句的基本类型及例句：一．成分残缺例句：通过这次活动，使我意识到团结的重要性。句中“使”的主语应为活动，句首介词通过使得缺失主语。修正后的句子：通过这次活动，我意识到团结的重要性。这次活动，使我意识到团结的重要性。二．重负赘余例句：在上课时，李佳想起舍友讲的笑话后忍俊不禁地笑了。

句式杂糅是什么样的语病?

句式杂糅是一种常见的语病，是指一句话中混杂了两种或多种句式，使得句子变得结构混乱、表达不清。句子的主语和谓语不搭配。例如，我们班级是一支优秀的足球队。这个句子中，班级是主语，是一支优秀的足球队是谓语，但是主语和谓语之间不搭配。可以将句子改为我们班级的足球队是一支优秀的足球队。

把两种不同的句法结构混杂在一个表达式中，结果造成语句结构混乱、语义纠缠，这样的语病就杂糅。句式杂糅又称为结构混乱。即把几种结构或几个意思硬凑在一个句子里，使句子结构混乱表意不明。（表达时因既想用这种句式，又想用那种句式，结果造成将两种句式放在一起说，半截转向的现象，就是句式杂糅。

把两种不同的句法结构混杂在一个表达式中，结果造成语句结构混乱、语义纠缠，这样的语病就叫杂糅。出现杂糅语病，往往是组织语言时，先选用一种说法，说着说着不知不觉又换成了另一种说法，结果两种说法套接在一起，形成了一副似是而非的面目，半截是这种结构，半截是那种结构。

句式杂糅是指有两种或者两种以上句式杂糅在一起，从而造成语句结构的混乱。例如：这办法既卫生，又方便，深受群众所喜爱。 改：“深受群众喜爱”，或说“深为群众所喜爱”。

句式杂糅的另一种基本类型是同一个意思，两种表达。同一内容，往往可以采用不同的说法，但是如果既想用这种说法，又想用那种说法，结果把两种说法糅在一起，就形成两句混杂，表意不清，或重复冗长的毛病。比如，这部学术著作的作者是由北京大学的两位年轻教授写成的。

句式杂糅又称为结构混乱。 即把几种结构或几个意思硬凑在一个句子里，使句子结构混乱表不明。

句式杂糅的病句及答案

举棋不定 作者时而要用这种结构，时而要用那种结构，结果两种结构都用了。例如：①多年来曾被计划经济思想束缚下的人们也觉悟起来。（应该在”曾经被……束缚的……”和”在……束缚下的……”两种格式中选用一个。）②这慷慨悲歌的壮举的背后，还是自信心不够的表现。

答案：句时而用“……背后还是自信心不够”的句子，时而用“……壮举是自信心不够的表现”，两种句式只宜用一种。他之所以取得这样大的成绩，是他刻苦努力、顽强拼搏取得的。

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结构混乱的病句及答案如下：政府执法部门的各种罚没款必须依法上缴，不能截留自用，其经费来源只能来自国家财政拨款。句式杂糅，可改成“其经费只能来自国家财政拨款”或“其经费只能来源于国家财政”。

句式杂糅的病句例子：这办法又卫生，又方便，深受群众所喜爱。正确改法：这办法又卫生，又方便，深受群众喜爱。多年来曾被计划经济束缚下的人们也觉悟起来。正确改法：多年来被计划经济束缚的人们也觉悟起来。老工人的一席话深深地触动了小邱的心，久久不能平静下来。

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