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C语言第二次实验报告
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1.实验题目题1：11-7 找鞍点（20 分）
一个矩阵元素的“鞍点”是指该位置上的元素值在该行上最大、在该列上最小。
本题要求编写程序，求一个给定的n阶方阵的鞍点
题2： 12-8 删除重复字符
本题要求编写程序，将给定字符串去掉重复的字符后，按照字符ASCII码顺序从小到大排序后输出。
题3：13-5 判断回文字符串（20 分）
本题要求编写函数，判断给定的一串字符是否为“回文”。所谓“回文”是指顺读和倒读都一样的字符串。如“XYZYX”和“xyzzyx”都是回文。
题4：14-8 字符串排序（20 分）
本题要求编写程序，读入5个字符串，按由小到大的顺序输出。
题5：15-3 函数实现字符串逆序（20 分）
本题要求实现一个字符串逆序的简单函数。函数f对p指向的字符串进行逆序操作。要求函数f中不能定义任何数组，不能调用任何字符串处理函数。
2.设计思路
11-7找鞍点
通过二维数组for循环嵌套来实现，要满足他所要求的鞍点，将其分为两部分，只有一个点时，一定是鞍点，如果多个值，找行最大值，数组元素之间比较，若比a[i][k]大，则将数组列标赋给k ；然后判断是否为列最小值 ，若此行最大值不是列所在最小值，把小的行标赋给y
12-8 删除重复字符
使用gets（）函数实现长字符串的读取。并用strlen（）函数计算字符串的长度。 通过for循环嵌套实现去除重复字符。 通过选择排序进行对剩余字符按ASCII码顺序排序。
13-5 判断回文字符串
将字符串分为两部分，第一部分由小到大排列，第二部分由大到小排列，在对应的字符位置相等即该字符串为回文字符串。
14-8 字符串排序
使用排序法，将字符串数组之间进行比较，以从小到大的顺序进行排序。
15-3 函数实现字符串逆序。
通过两次for循环进行++与--操作依次对换
二．源程序（可只截取最关键的部分）
题目1：11-7找鞍点
题目2：12-8 删除重复字符
题目3：13-5 判断回文字符串
题目4：14-8 字符串排序
题目5：15-3函数实现字符串逆序
三．遇到的问题及解决方法，心得体会
解题过程中可能会遇到非常多的问题，这时我们应该沉下心来翻书或是查资料去解决他们，最重要的是勤加练习，多打代码！
一个矩阵元素的“鞍点”是指该位置上的元素值在该行上最大、在该列上最小。
本题要求编写程序，求一个给定的n阶方阵的鞍点
题2： 12-8 删除重复字符
本题要求编写程序，将给定字符串去掉重复的字符后，按照字符ASCII码顺序从小到大排序后输出。
题3：13-5 判断回文字符串（20 分）
本题要求编写函数，判断给定的一串字符是否为“回文”。所谓“回文”是指顺读和倒读都一样的字符串。如“XYZYX”和“xyzzyx”都是回文。
题4：14-8 字符串排序（20 分）
本题要求编写程序，读入5个字符串，按由小到大的顺序输出。
题5：15-3 函数实现字符串逆序（20 分）
本题要求实现一个字符串逆序的简单函数。函数f对p指向的字符串进行逆序操作。要求函数f中不能定义任何数组，不能调用任何字符串处理函数。
2.设计思路
11-7找鞍点
通过二维数组for循环嵌套来实现，要满足他所要求的鞍点，将其分为两部分，只有一个点时，一定是鞍点，如果多个值，找行最大值，数组元素之间比较，若比a[i][k]大，则将数组列标赋给k ；然后判断是否为列最小值 ，若此行最大值不是列所在最小值，把小的行标赋给y
12-8 删除重复字符
使用gets（）函数实现长字符串的读取。并用strlen（）函数计算字符串的长度。 通过for循环嵌套实现去除重复字符。 通过选择排序进行对剩余字符按ASCII码顺序排序。
13-5 判断回文字符串
将字符串分为两部分，第一部分由小到大排列，第二部分由大到小排列，在对应的字符位置相等即该字符串为回文字符串。
14-8 字符串排序
使用排序法，将字符串数组之间进行比较，以从小到大的顺序进行排序。
15-3 函数实现字符串逆序。
通过两次for循环进行++与--操作依次对换
二．源程序（可只截取最关键的部分）
题目1：11-7找鞍点
题目2：12-8 删除重复字符
题目3：13-5 判断回文字符串
题目4：14-8 字符串排序
题目5：15-3函数实现字符串逆序
三．遇到的问题及解决方法，心得体会
解题过程中可能会遇到非常多的问题，这时我们应该沉下心来翻书或是查资料去解决他们，最重要的是勤加练习，多打代码！
