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小班社会教案

幼儿园小班社会教案篇1 设计思路：小班年龄段的孩子，独占意识较强，有好吃的东西或好玩的玩具总是喜欢自己独霸，不愿意和别人分享。

幼儿园小班社会教案篇1 活动目标理解故事的基本内容。感受上幼儿园的开心情绪。初步了解见面问好的礼貌行为。活动准备课件准备：《我们去上幼儿园》故事视频；《我们去上幼儿园》故事音频及图片。纸面教具：《我去上幼儿园》。

幼儿园小班社会教案篇1 活动目标：学习与他人分享食物、玩具、图书等。懂得抢别人的玩具是不礼貌的行为，体验分享带来的乐趣。愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。初步培养幼儿有礼貌的行为。

幼儿园小班社会教案篇1 活动目标：知道自己班里有许多玩具，玩过玩具后要把它放回原处。尝试根据玩具标记图，一一对应收拾摆放玩具。愿意参与集体劳动。活动准备：会发生的娃娃。

那么教案应该怎么写才合适呢？下面是我精心整理的幼儿园小班社会教案7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。幼儿园小班社会教案篇1 活动目标让幼儿学习漱口的方法，并知道饭后，睡前要漱口。学习漱口的正确发音。

幼儿园小班社会教案篇1 活动目标知道不能随便离开集体和老师。遵守幼儿园的活动规则。活动准备课件准备：《跟着老师走》故事视频。活动过程播放故事视频《跟着老师走》，引导幼儿了解外出时要跟着老师走。

1、幼儿小班语言教案篇1 《下雪天的房子》【活动目标】在理解儿歌内容的基础上，初步学念儿歌。(重难点) 通过学念儿歌，感受下雪后的变化。【活动过程】引题。

2、幼儿小班语言教案篇1 活动目标：乐意倾听故事，能听懂故事的主要内容。了解苹果种子长成苹果树的过程，知道苹果树的生长需要阳光和水，并通过身体动作加深对“生长”的体验。掌握句型“我来抱抱你吧。

3、小班幼儿语言教案篇1 目标：使幼儿进一步掌握春天的季节特征，感受诗歌的意境。帮助幼儿感觉、理解诗歌语言和意境的美，学会有表情地朗诵诗歌。培养幼儿边听边记边想的能力。学习词语：一溜烟、请柬、衔着、快活。

4、幼儿小班语言教案篇1 花园里的虫宝宝【活动目标】认识花园里常见的虫宝宝，说说它们的本领。感受有朋友是件快乐的事。【活动重难点】重点：了解一些常见的虫宝宝及它们的本领。难点：知道虫宝宝与春天植物的关系。

1、幼儿园小班社会教案篇1 活动目标：知道自己班里有许多玩具，玩过玩具后要把它放回原处。尝试根据玩具标记图，一一对应收拾摆放玩具。愿意参与集体劳动。活动准备：会发生的娃娃。

2、幼儿园小班社会教案篇1 活动目标理解故事的基本内容。感受上幼儿园的开心情绪。初步了解见面问好的礼貌行为。活动准备课件准备：《我们去上幼儿园》故事视频；《我们去上幼儿园》故事音频及图片。纸面教具：《我去上幼儿园》。

3、幼儿园小班社会教案篇1 教学意图：小班孩子们积累了许多有关汽车的知识经验，为此设计了“怪汽车”活动。

4、幼儿园小班社会教案篇1 活动目标：学习与他人分享食物、玩具、图书等。懂得抢别人的玩具是不礼貌的行为，体验分享带来的乐趣。愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。初步培养幼儿有礼貌的行为。

5、幼儿园小班社会教案篇1 活动目标：学习乘坐公共汽车的正确方法，了解不正确的乘坐方法可能造成的危害。积极参加活动，感受游戏的快乐。活动准备：将活动室的小椅子排成公共汽车的座位，布置成汽车游戏场景。

幼儿园小班社会教案篇1 设计思路：小班年龄段的孩子，独占意识较强，有好吃的东西或好玩的玩具总是喜欢自己独霸，不愿意和别人分享。

幼儿园小班社会教案篇1 设计思路：贯彻落实《纲要》精神――让幼儿的学习游戏化、生活化，在游戏中学习，在生活中学习。

幼儿园小班社会教案篇1 教学意图：小班孩子们积累了许多有关汽车的知识经验，为此设计了“怪汽车”活动。

幼儿园小班社会教案篇4 活动目标：会说早上好再见等礼貌用语。知道打招呼是一种有礼貌的行为，愿意主动与人打招呼。提高幼儿思维的敏捷性。在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

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